幼儿的音乐教育的误区与对策

发布时间：2017-10-02 19:09

  本文关键词：幼儿的音乐教育的误区与对策

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【摘要】：我们在幼儿小时候,给予他们关怀,在他们成长、学习的同时,给他们加入了一些音乐的教育,来引导孩子们自控情绪,开发他们的大脑,使得他们可以健康快乐的成长是十分有必要的。而音乐启蒙教育的重点就在于要有利的去挖掘孩子们的想象力、创造力;有利于幼儿听力和记忆力的发展;有利于陶冶幼儿的情操;有利于幼儿德育的发展。我们在教育孩子的时候不要把这个当做是任务去做,要当做是一件很快乐的事情去享受。只有这样,我们才能在教学过程中投入感情,体会到美好。也只有我们真情去付出,才能取得幼儿教育的良好效果。
【作者单位】： 江苏师范大学;
【关键词】： 幼儿音乐教育 幼儿音乐启蒙教育 音乐教学选材 音乐教材教学过程
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 音乐教育已经成为了人类生活和学习中一个比较重要的组成部分。在音乐教学中所开展的音乐实践活动,是音乐教学的重点之一。这是把重视音乐实践作为音乐教学的基本理念之一,就是把音乐的教学过程看做是音乐实践的过程。我们在幼儿小时候,给予他们关怀,在他们成长、学习的同时,

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本文编号：961316