新时期幼儿教师自我效能感的强化策略

发布时间：2017-10-04 00:22

  本文关键词：新时期幼儿教师自我效能感的强化策略

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【摘要】：教师作为幼儿教育最基本的组织要素,其自我效能感的高低直接决定着幼儿教育的发展状况。调动幼儿教师自我效能感的策略有很多,需要广大教师努力探索。要完善制度,建立机制,积极引导幼儿园教师正确认识自己,端正教育思想,不断强化自我效能感,将精力最大限度地投入到教书育人的事业中去。
【作者单位】： 嘉应学院梅州师范分院;梅州市直属机关幼儿园;
【关键词】： 教师 自我效能感 强化
【分类号】：G615
【正文快照】： 办好幼儿教育,师资是关键。幼儿教育中出现的一个最大的问题就是对提高教师自我效能感的力度和措施不够。教师自我效能感的高低直接决定着幼儿教育的发展状况。幼儿园要正确对待教师中存在的工作消极现象,积极为教师创建宽松和谐的工作氛围,减轻教师不必要的工作负担,应树立“

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本文编号：967581