童“话”童年——浅谈主题活动中如何提升幼儿的语言表达能力

发布时间：2017-10-05 15:12

  本文关键词：童“话”童年——浅谈主题活动中如何提升幼儿的语言表达能力

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【摘要】：幼儿园的活动开展多以主题活动形式为主,是幼儿以一个主题为核心,进行自主观察、探索周围现象和事物的活动,在主题活动中培养幼儿学习语言的积极性是不失为一种有效的途径,活动开展中教师以幼儿兴趣的聚焦点作为语言培养的切入口,创设丰富的语言环境,开展多样的语言游戏,从多方面、多角度地丰富幼儿的童"话"生活。
【作者单位】： 常州市钟楼区枫逸幼儿园;
【关键词】： 幼儿 语言发展 主题活动
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 《指南》中指出“语言是交流和思维的工具”,人类在社会交往过程中离不开语言发挥的巨大作用,对于幼儿来说只有学会将自己内心的想法用正确的语言表达出来,才能正常地、自由地与周围人交往,才能与这个复杂的社会环境互动。在幼儿语言发展的关键时期,成人应创建多方位、多渠道

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：977482