“一个经验”对幼儿园创设自由创意角的启示

发布时间：2017-10-05 15:21

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【摘要】：杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为"一个完满的经验"时,就具备了审美性质,成为了艺术。因此,在杜威看来,艺术与生活是密不可分的。杜威的这种艺术观对幼儿艺术教育具有很强的借鉴作用。对于幼儿来说,生活就是艺术,艺术与生活是天然联系在一起的。因此,透过杜威"一个经验"的视角更能深入探讨艺术教育的发展问题,以杜威"一个经验"的思想指导幼儿艺术教育也更能保存幼儿天生的艺术感。杜威"一个经验"中所包含的完满性、情感性、连续性、整一性等内涵思想为自由创意角的创设提供了内在原则的启示,使自由创意角更能满足幼儿的艺术发展需要。
【作者单位】： 南京师范大学;
【关键词】： 自由创意角 一个经验 杜威 幼儿教育
【分类号】：G612
【正文快照】： 一、问题的提出谈到艺术,我们通常会将其与艺术家联系在一起,认为艺术是艺术家的事情,与普通人无关。成人世界中的艺术尚且如此,更何况是儿童世界中的艺术呢?然而,杜威却提出了与此不同的观点。他认为,艺术是生活化的,每一个普通人都可以过上艺术化的生活。当人们生活中琐碎零

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本文编号：977527