信息技术在幼儿园艺术教学中的运用

发布时间：2017-10-05 22:26

  本文关键词：信息技术在幼儿园艺术教学中的运用

  更多相关文章： 艺术教学 多媒体信息技术 技术实践 教学情境 学习艺术 课堂教学 有机整合 言语表达 角色扮演 多媒体技术

【摘要】：正一、信息技术实践与幼儿园艺术教学的有机整合有利于优化课堂教学1.优化教学情境信息技术实践与幼儿园艺术教学的有机整合,使得课堂的教学情境更加清晰、流畅、活泼等,从而调动幼儿的学习热情,激发幼儿学习艺术的兴趣和动机。例如,教师在音乐课上欣赏《都睡着了》这首歌曲时,这首歌曲的特点比较优美、舒适、恬静。教师通过多媒体信息技术,带领幼儿进而音乐的情境当中,同时精心制作一个课件,课
【作者单位】： 山东省临沂市郯城县重坊镇幼儿园;
【关键词】： 艺术教学;多媒体信息技术;技术实践;教学情境;学习艺术;课堂教学;有机整合;言语表达;角色扮演;多媒体技术;
【分类号】：G612;G434
【正文快照】： 一、信息技术实践与幼儿园艺术教学的有机整合有利于优化课堂教学　　1.优化教学情境　　信息技术实践与幼儿园艺术教学的有机整合,使得课堂的教学情境更加清晰、流畅、活泼等,从而调动幼儿的学习热情,激发幼儿学习艺术的兴趣和动机。例如,教师在音乐课上欣赏《都睡着了》这首

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本文编号：979179