儿童早期发展多元化政策目标整合的国际经验

发布时间：2017-10-06 16:23

  本文关键词：儿童早期发展多元化政策目标整合的国际经验

  更多相关文章： 儿童早期发展 儿童照顾与教育 政策目标 学前教育

【摘要】：国际社会日益将儿童早期发展的照顾与教育服务有机整合,并不遗余力地将其纳入国家建设战略及公共政策议题的一部分。明确并完善儿童早期发展政策目标,对于形成全国系统性的儿童早期发展政策体系具有重要意义。借鉴国际经验,应统整中央与地方层级策略架构,确立儿童早期优先发展阶段计划与核心目标,并从国家经济与社会发展的现实需要出发,创新设计适应地方化情境的儿童早期发展政策目标。
【作者单位】： 江南大学人文学院;
【关键词】： 儿童早期发展 儿童照顾与教育 政策目标 学前教育
【基金】：国家社会科学基金教育学一般课题“中国发展型家庭生活教育的理论与制度创新”(编号:BGA130042)
【分类号】：G619.1
【正文快照】： 儿童早期发展的问题,逐步成为不同国家与地区高度重视的公共政策议题,并被上升为国家建设战略的一部分。许多国家与地区正日益强化统一而完善的早期儿童发展政策制度体系的顶层设计,以着力推进儿童、家庭与社会的共同发展。由于儿童早期发展涉及到一系列与儿童有关的政策,包括

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 李莹;赵媛媛;;儿童早期照顾与教育:当前状况与我国的政策选择[J];人口学刊;2013年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 缪学超;易红郡;;卡梅伦政府学前教师质量保障机制分析[J];河北师范大学学报(教育科学版);2014年05期

2 杨启光;朱纯洁;;论我国儿童课后照顾与教育服务的需求及政府责任[J];教育理论与实践;2014年34期

3 阚逍;孙传远;;学前教育质量保障条件的国际比较研究[J];教育参考;2015年02期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 赵俊婷;公平名义下的求索：西部农村学前教育投入过程的研究[D];华东师范大学;2014年

2 董素芳;美国0-3岁早期教养人员从业资格的制定及对我国启示的研究[D];华东师范大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 袁文娣;幼儿教师与家长沟通的研究[D];华中师范大学;2014年

2 杜鑫;教育成本分担视角下广西学前教育中政府责任问题研究[D];广西大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 李亚妮;;“工作和家庭的平衡：中国状况分析及政策研讨会”综述[J];妇女研究论丛;2008年04期

2 完善北京市学前教育体制调研组;;完善学前教育体制解决北京孩子“入园”难题[J];北京观察;2009年08期

3 杨冬梅;夏靖;张芬;;以公立学前教育为主导 促进普及和公平——世界主要国家和地区学前教育办园体制改革的经验[J];教育发展研究;2010年24期

，

本文编号：983782