0-3岁幼儿早期教育现状调查及对策研究——以绥化市北林区为例

发布时间：2017-10-06 21:37

  本文关键词：0-3岁幼儿早期教育现状调查及对策研究——以绥化市北林区为例

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【摘要】：本文在明确早期教育重要性的基础上,利用绥化市北林区0-3岁幼儿早期素质教育的现状调查,运用现代幼儿早期教育理论,分析目前该地区早期教育存在的问题.结合北林区诸如城市居民生活水平,家长教育程度,和政府的支持等实际情况,从家庭、早教机构和政府三方面寻找解决方案,以期提高早期教育的质量.
【作者单位】： 绥化学院;
【关键词】： 早期教育 家长 早期教育机构 政府
【基金】：2014年绥化市社会科学科研项目(SHSK2014009)
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 1实行早期教育的意义关于实行早期教育的意义,教育家提出了自己的观点.意大利儿童教育专家蒙特梭利曾指出:一个人的形成是从他的早期就开始了,童年构成了人一生中最为重要的一部分.儿童时代所过的那种生活是与成人后的幸福紧密相关的.文化、习俗、观念、理想、情操、情感、情

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本文编号：985184