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浅析幼儿合作意识和合作能力的培养

发布时间:2017-10-07 05:22

  本文关键词:浅析幼儿合作意识和合作能力的培养


  更多相关文章: 内在动机 相互模仿 擦玻璃 附属小学 淮阴师范学院 实践中学 攻击性行为 一本


【摘要】:正对于幼儿园的幼儿来说,在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,从而确保活动顺利进行,同时每个人都从相互配合中实现了目标,这就是合作。这里需要说明的是,从严格意义上讲,两个或几个幼儿在一起并不一定意味着合作,这在幼儿游戏中表现得更为明显。如两个幼儿在一起游戏,但并不一定
【作者单位】: 江苏省淮阴师范学院第一附属小学幼儿园;
【关键词】内在动机;相互模仿;擦玻璃;附属小学;淮阴师范学院;实践中学;攻击性行为;一本;
【分类号】:G612
【正文快照】: 对于幼儿园的幼儿来说,在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,从而确保活动顺利进行,同时每个人都从相互配合中实现了目标,这就是合作。这里需要说明的是,从严格意义上讲,两个或几个幼儿在一起并不一定意味着合作,这在幼儿游戏中表现得更为明显。

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1 李艳艳;;培养幼儿好奇心的价值及误区[J];科教文汇(中旬刊);2014年06期

2 ;[J];;年期

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1 ;幼儿合作意识与能力的培养(下)[N];中国妇女报;2003年



本文编号:987158

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