浅谈儿童游戏与教育

发布时间：2017-10-08 18:07

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【摘要】：国外自19世纪下半叶就开始对儿童游戏的研究,国内在20世纪20年代左右兴起。哪里有儿童,哪里就会有游戏。游戏组成儿童更丰富自然的生活,也是其探索这个世界的独特方式,而游戏与教育之间的牵连也有着深刻意义,游戏的教育意义和教育的游戏性,给我们在教育儿童的路上更多的启发。
【作者单位】： 上海师范大学教育学院;
【关键词】： 儿童游戏 游戏教育 启发
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 对于儿童游戏的研究源于自身对儿童教育的钟情,也是因为内心渴望回忆自己游戏般的童年来积淀这慢慢长大的人生。苏联教育家乌申斯基说过:“注意游戏,研究这一丰富的源泉,组织游戏并使游戏成为最好和强有力的教育手段——这就是未来教育学的任务。”11研究儿童游戏的历程我国的

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本文编号：995480