对幼儿进行死亡教育的图画书分类开发与运用

发布时间：2017-10-09 08:02

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【摘要】："死"是成人在孩子面前避而不谈的话题。但是,死亡现象是幼儿在生活中将会遇到的自然界中的一种不可避免的客观现象。幼儿看到这些死亡现象时,通常会出现负面的情绪,甚至是异常的行为。图画书是一种有效的死亡教育媒介,其生动的图画与丰富的文字符合幼儿的阅读心理发展特点和规律。从图画书的死亡教育价值出发,结合幼儿在生活中通常会接触到的死亡现象,从亲人离世、宠物死亡、植物死亡和丧葬习俗四个角度分类介绍并分析对幼儿进行死亡教育的图画书的选择与使用。
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;
【关键词】： 幼儿 死亡教育 图画书
【基金】：天津市教育科学“十二五”规划课题“幼儿生命教育教材的开发与应用研究”的研究成果之一(BE4135)
【分类号】：G611
【正文快照】： 教育领域的“死亡”通常指的是关于死亡问题辅导,教育者希望能够通过教育力量让人们认识死亡,明白死亡与生命之间的关系,感悟有意义的人生。幼儿期是人类认知形成的关键时期,相关研究表明,早期认识体验能够持续对人的一生产生重要影响。图画书由于其特性等因素能够促使幼儿主

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本文编号：999035