山东省经济发展方式转变中的人力资本作用研究

发布时间：2021-09-04 03:41

　　可持续发展的一切矛盾和问题的来源和解决或多或少都与经济发展方式有关。资本是揭示经济发展和经济发展方式转变的重要概念,因为不同类型的资本及其组合是创造商品、服务和财富的源泉。经济发展方式转变的基础和根本驱动力在于人力资本。传统的依靠大量增加资本投入的经济发展方式是造成自然生态环境问题的根源之一,从依靠资本投入转向依靠科技进步为主实现经济增长,或者从根本上说是从依靠物质资本投入为主转向依靠人力资本投入为主实现经济增长,是当代中国和世界所共同面临的重大课题。人力资本不仅是一个经济学概念,而且是一个社会学概念,人力资本不仅具有技术属性,而且具有社会文化属性,企业家人力资本存量是区域文化人力资本和关系人力资本的集中体现,一个区域的文化人力资本和关系人力资本存量大体可以用这个区域的企业家人力资本存量来表示。区域人力资本存量是一个区域经济发展方式转变的基础和动力。借鉴张一力（2005）的模型,一个区域内的人力资本存量结构可以从专业人力资本和企业家人力资本两个维度、四个象限认识,这样不同区域的人力资本存量结构可以分为四种类型,分别是双高型人力资本结构模式、高-低型（企业家人力资本富裕型）人力资本结构模... 

【文章来源】：中国海洋大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：132 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
1. 导论
    1.1 研究背景
    1.2 国内外研究现状分析
    1.3 研究的目的与意义
    1.4 研究方法
    1.5 研究内容与框架
    1.6 主要创新点与需要继续研究的问题
2. 经济发展方式转变有关理论述评
    2.1 经济发展方式转变的基本内涵
    2.2 经济发展方式转变与科学发展观
    2.3 经济发展方式转变与循环经济、生态经济的关系
    2.4 经济发展方式转变与节能减排的关系
    2.5 经济发展方式转变与绿色 GDP 的关系
    2.6 经济发展方式转变的影响因素和实现途径
3. 支撑经济发展方式转变的人力资本作用理论
    3.1 人力资本的概念
    3.2 人力资本是经济发展方式转变的必要前提和基础
    3.3 经济发展方式转变中专业人力资本作用
    3.4 经济发展方式转变中文化人力资本作用
    3.5 经济发展方式转变中关系人力资本作用
    3.6 经济发展方式转变中企业家人力资本作用
4. 人力资本存量结构模式
    4.1 四种人力资本存量结构的模式
    4.2 四种模式区域经济发展的特点
    4.3 人力资本存量结构的合理化
5. 山东省经济发展方式转变中的人力资本实证分析
    5.1 改革开放以来山东的经济发展
    5.2 山东省人力资本存量
    5.3 基于经济发展方式转变的企业家人力资本实证分析
    5.4 基于经济发展方式转变的专业人力资本实证分析
    5.5 简单的结论
6. 山东省人力资本结构模式落后的成因分析
    6.1 文化对山东省人力资本结构模式形成的影响
    6.2 制度变迁对山东省人力资本结构的影响
7. 山东省经济发展方式转变中的人力资本对策
    7.1 进行区域文化创新，培育企业家人力资本产生的土壤
    7.2 完善制度环境，促进区域内企业家人力资本存量的提高
    7.3 继续增加教育投入，促进区域内专业人力资本存量的提高
参考文献
致谢
个人简历及学术成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国环境保护经济手段应用效果的实证研究[J]. 曹洪军,刘颖宇.  理论学刊. 2008(12)
[2]科技创新与经济增长方式转变的互动效应测度及实证分析[J]. 龙飞,戴昌钧.  河北科技大学学报. 2008(03)
[3]新发展观模式下陕西经济增长方式转变测评研究[J]. 刘淑茹.  开发研究. 2008(03)
[4]农业龙头企业家人力资本投资的二维研究[J]. 吴小立.  经济问题. 2008(04)
[5]县域经济发展中的山东模式:特征、比较与对策[J]. 高焕喜,吴炜峰.  山东行政学院山东省经济管理干部学院学报. 2008(02)
[6]企业家人力资本的供给环境研究[J]. 陆明,蒋海萍.  特区经济. 2007(11)
[7]人力资本积累制度创新与西部经济增长方式转变[J]. 倪志远.  云南民族大学学报(哲学社会科学版). 2007(06)
[8]社会资本与人力资本的内在关系研究[J]. 项保华,刘丽珍.  商业研究. 2007(11)
[9]促进经济增长方式转变的路径探讨[J]. 赵云旗.  财政研究. 2007(10)
[10]山东经济增长方式转变中存在的问题及对策[J]. 范玉波.  理论学习. 2007(09)



本文编号：3382488