以岗位需求为导向的高职电子商务课程体系改革分析

发布时间：2021-01-05 08:18

　　由于高职院校培养的学生最终要走向工作岗位,因此教学的方向必须符合市场需求。在实际电子商务课程教学中,仍然存在很多问题,教学很难与岗位需求有效衔接,亟需解决。基于此,文章对电子商务课程的教学现状进行了分析,进一步提出了以岗位需求为导向的高职电子商务课程体系改革策略,希望给广大电子商务教学工作者提供参考和帮助。 

【文章来源】：花炮科技与市场. 2020年03期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 电子商务课程的教学现状
2 以岗位需求为导向的高职电子商务课程体系改革策略
    2.1 优化专业课程,使课程设置更加符合岗位需求
    2.2 革新教学形式,培养理论、实践能力兼备的电商人才
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校电子商务专业课程体系建设改革与创新[J]. 康博涵,龙霞,尚蕾,王宏兵.  湖北开放职业学院学报. 2020(07)
[2]企业岗位群下的电子商务专业一体化课程体系研究[J]. 王维林.  课程教育研究. 2018(14)
[3]以岗位需求为导向的高职电子商务课程体系改革[J]. 王慧.  教育观察. 2017(24)



本文编号：2958343