当前位置:主页 > 经济论文 > 金融论文 >

互联网金融背景下应用型本科“货币金融学”课程教学改革途径探析

发布时间:2024-02-19 16:16
  "货币金融学"是金融类专业必修的理论基础课程之一。它帮助学生对货币银行方面的基本理论知识进行了全面的理解与学习,让学生对货币、信用、银行、金融市场、金融宏观调控等基本范畴有了较为系统地掌握,为学生进行其他金融课程的学习打好了基础。互联网金融的到来与发展,使得金融业务的模式发生了相应的转变,但是,"货币金融学"课程教学并没有根据互联网金融的变化而进行相应的创新与调整,导致"货币金融学"课程教学中存在诸多问题。本文主要浅析"货币金融学"在互联网金融背景下存在的教学问题,并提出相应的解决措施。

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
一、“货币金融学”课程教学中存在的问题
    1.教学理念落后
    2.教学内容不足
    3.教学方法单一
    4.考核方式不完善
二、应用型课本在互联网金融背景下进行“货币金融学”课程教学改革措施
    1.教学理念的提升
    2.教学内容的完善
    3.教学方式的丰富
    4.线上、线下教学相结合
    5.案例教学法的应用
    6.实践教学法的应用
    7.考核方式的完善
三、结束语



本文编号:3902977

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/guojijinrong/3902977.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户8637b***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com