现代学徒制在高职室内设计专业中的实践探索

发布时间：2017-12-20 01:32

  本文关键词：现代学徒制在高职室内设计专业中的实践探索　出处：《辽宁高职学报》2015年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：近年来,就业市场对室内设计人才的需求呈现出了明显的递升趋势,但许多高职院校的人才培养模式与市场需求之间严重脱节。原因是高职室内设计专业毕业生虽能掌握系统的专业知识,但动手能力差。高职院校将"以师带徒"为核心的现代学徒制引入室内设计专业人才培养模式的改革探索,可以有效提升学生的技能水平,进一步促进室内设计人才培养与社会需求的紧密接轨。
【作者单位】： 湘潭职业技术学院;
【基金】：湖南省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题(XJK014CZY073)
【分类号】：G712;TU238.2-4
【正文快照】： 我国经济在经历了改革开放30多年的高速增长后,已逐渐进入转型升级的关键时期。区域经济和行业经济的发展对高素质技能型“灰领”人才的需求不断增长,职业教育因此得到了前所未有的发展机遇。但长期以来,许多高职院校还在沿用着普通高校的人才培养方案,忽视了高职院校以培养“

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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1 芮小兰;;传统学徒制与现代学徒制的比较研究[J];消费导刊;2008年04期

2 吕妍;古继宝;梁，

本文编号：1310271