基于视觉健康的广东地区中小学校教室顶部自然采光设计研究
发布时间:2020-05-19 09:28
【图文】:
外天气有着直接的关联。逡逑《建筑采光设计标淮》(GB邋50033-2013)根据室外天然光总照度值将将全国划分逡逑为五个光气候区(图2-1)。其中广东地区属于IV类光气候区,室外天然光临界照度值逡逑为45001ux,光气候系数K值为1.10。广东地区位于我国低纬度地区,虽然太阳辐射强,逡逑但是多降雨且湿度较大,多,因此g照时数不如西北和北方地区^以广州为例,年逡逑平均日照时数为1538.5小时,,日平均日照时数为4小时13分[34]。.逡逑总的来说,IV类光气候区云量多,天空漫反射光所占的比崖较大,日照时数较短。逡逑并且由于纬度低,太阳辐射强,晴朗天气下太阳直射光强烈。因此在进行广东地S中小逡逑学校教室采光设计时,一方面要尽可能地让更多的自然光进入室内,另一方面也要阻挡逡逑直射光,防止夏季室内过热。逡逑r邋ni)邋-逦'邋.逦:iv逡逑逦邋^逡逑\一^一一^
所调研的教学楼都是近10年间新建或翻修过的。逡逑广东广雅中学我国著名的重点中学,创建于1888年,位于广州市惹湾区,学校占逡逑地面积10.5万平方米(图2-2),整体校园规划依然保持着古代书院时期的对称式中轴逡逑五进布局,步入校门,分别由琼华楼、山长楼、含英楼、无邪堂、冠冕楼组成五进。除逡逑了山长楼和冠冕楼是民国时期保存下来的建筑外,中轴线上的另外三座建筑都是后来熏逡逑建的。逡逑图2-2广雅中学鸟瞰图逦图2-3广雅中学琼华楼北图2-4广雅中学琼华楼南逡逑(来源:广东广雅中学官网)逦立面逦立面逡逑(来源:作者自摄)逦(来源:作者自摄)逡逑笔者选取了进入校门后的第一进一一琼华楼作为调研实测的教学楼(图2-3,图2-4,逡逑图2-7)。琼华楼初建于21世纪初,2015年又进行了翻修。整体建筑风格与校园内的逡逑老建筑相统一,保持了岭南建筑的特色。琼华楼为单廊式南北向布.局,整栋教学楼共6逡逑层(图2-5)。首,层是半架空设计,传统岭南建筑也多有类似的设计,不仅使建筑更加逡逑轻盈,还有利于建筑通风和视野的通透连贯。除了架空空间外,一楼还设置医务室。2逡逑层层目前是禽一年级的教学楼。2015年9月26邋i我们对广雅中学琼华楼2?6楼共5逡逑2.3逡逑
【学位授予单位】:华南理工大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:TU113.5
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 邓巧明;刘宇波;王梦蕊;;天光开放教室——针对中小学生视力健康问题的实验性教室设计[J];世界建筑;2015年11期
2 徐蒙;李珂;冯英;;中小学教室采光与照明状况调查[J];浙江预防医学;2014年10期
3 吴蔚;曹庆艳;;南京市学校教室天然采光初步研究之实地测量[J];照明工程学报;2014年01期
4 周蔚;张斌;;上海国际汽车城东方瑞仕幼儿园[J];建筑学报;2014年01期
5 谷立静;郁聪;;我国建筑能耗数据现状和能耗统计问题分析[J];中国能源;2011年02期
6 王芳芳;;赵融教授与我国儿少卫生事业[J];中国学校卫生;2009年06期
7 陈亢利;唐瑶;;苏州中学教室内部光环境质量调查与评价[J];苏州科技学院学报(自然科学版);2009年02期
8 杜椺夏,吕大广,吴炳胜;关于教室采光照明两个问题的商榷[J];医学动物防制;2005年02期
9 王绍汉;;《中小学校教室采光和照明卫生标准》介绍[J];环境保护;1987年12期
10 赵融;刘学荣;褚柏;张绍纲;庞蕴凡;朱学梅;卞庚年;龙元清;刘金明;邓桂芬;;我国南北方五个地区中小学教室采光照明调查研究[J];学校卫生;1987年03期
本文编号:2670687
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/jianzhujingjilunwen/2670687.html