基于智能手机移动调查的校园活动空间评价
发布时间:2023-02-16 09:46
城市空间规划与研究注重人的移动活动和需求,而通过智能手机能够快速、低成本地获得个体的时空间和活动信息,这对于探索基于人的时空活动的空间规划设计具有重要意义。文章以南京大学仙林校区的校园学生活动作为研究对象,引入智能手机移动调查方法,从活动轨迹、活动内容和活动空间关系等方面对校园学生活动空间进行评价,通过停留活动分析来识别活动缺乏的空间,通过离差系数和主次活动的占比分析来识别功能缺乏、功能单一与功能混合等空间,并结合5类功能空间提出3类校园空间优化策略。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
0 引言
1 智能手机移动调查
2 活动轨迹与内容分析
2.1 校园功能结构
2.2 活动轨迹分析
2.3 主次活动分析
2.4 活动多样性分析
3 活动与功能空间关系分析
3.1 A-SF判断矩阵
3.2 校园空间优化建议
4 结语
本文编号:3743988
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0 引言
1 智能手机移动调查
2 活动轨迹与内容分析
2.1 校园功能结构
2.2 活动轨迹分析
2.3 主次活动分析
2.4 活动多样性分析
3 活动与功能空间关系分析
3.1 A-SF判断矩阵
3.2 校园空间优化建议
4 结语
本文编号:3743988
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