新文科背景下“面向管理者的Excel”课程教学改革研究

发布时间：2022-01-12 11:21

　　新文科建设对经济管理类专业学生的培养提出了更高的要求。培养适应信息化、大数据、智能化时代的,具有复合知识、多维视野以及更强的创新和实践能力的新型管理人才成为高校重要的人才培养目标。"面向管理者的Excel"是为经济管理类学生开设的专业选修课,旨在提高学生的数据分析处理能力和应用办公自动化的能力。本文适应新文科建设要求,从课程联结性、实践性和教学多样性的思路出发,对"面向管理者的Excel"课程的教学内容、教学模式、考核方式等进行改革和建设。 

【文章来源】：教育观察. 2020,9(37)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“面向管理者的Excel”课程改革思路
    (一)发挥课程联结性
    (二)突出课程实践性
    (三)创造教学多样性
二、“面向管理者的Excel”课程内容优化
三、“面向管理者的Excel”课程教学模式设计
四、“面向管理者的Excel”课程考核模式创新
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新文科背景下“跨界融合”经管人才培养体系研究[J]. 范晓男,鲍晓娜,戴明华.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2020(06)
[2]新工科与新文科:“双脑”会聚共创未来[J]. 袁清,王雨洁,陈婵.  高等工程教育研究. 2019(05)
[3]论科技哲学的前沿与发展趋势[J]. 韦广.  教育教学论坛. 2015(50)



本文编号：3584684