中等职业学校经贸专业教师培养培训问题研究
发布时间:2024-03-27 23:44
中职学校经贸专业教师培养培训存在的问题严重制约和影响师资培养培训的实效性。针对目前出现的问题,笔者剖析了问题产生的原因,提出提高中职学校经贸专业教师培养培训质量的对策:提高对教师培养培训的认识;健全培养培训政策法规;选择有针对性的培养培训内容;建立科学的培养培训评价体系;建立教师培养培训激励机制;加强教师培养培训基地建设。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、存在的问题
(一)管理者和教师思想观念落后
(二)培养培训渠道不畅通
(三)培养培训重理论轻技能
(四)缺少有效的培养培训质量管理体系
二、存在问题原因分析
(一)教师培养培训的政策法规不健全
(二)教师培养培训的经费不足
(三)教师培养培训缺乏有效激励机制
(四)校企缺少深层次合作
三、培养培训对策
(一)提高对教师培养培训的认识
(二)健全教师培养培训政策法规
(三)选择有针对性的教师培养培训内容
(四)建立科学的教师培养培训评价体系
(五)建立教师培养培训的激励机制
(六)加强教师培养培训基地建设
本文编号:3940674
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、存在的问题
(一)管理者和教师思想观念落后
(二)培养培训渠道不畅通
(三)培养培训重理论轻技能
(四)缺少有效的培养培训质量管理体系
二、存在问题原因分析
(一)教师培养培训的政策法规不健全
(二)教师培养培训的经费不足
(三)教师培养培训缺乏有效激励机制
(四)校企缺少深层次合作
三、培养培训对策
(一)提高对教师培养培训的认识
(二)健全教师培养培训政策法规
(三)选择有针对性的教师培养培训内容
(四)建立科学的教师培养培训评价体系
(五)建立教师培养培训的激励机制
(六)加强教师培养培训基地建设
本文编号:3940674
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