基于行业文化的职业素质教育主导课程建设

发布时间：2017-11-13 18:19

  本文关键词：基于行业文化的职业素质教育主导课程建设

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【摘要】：随着我国经济社会的快速发展,劳动者的职业素质从"隐性"走向"显性",企业对求职人员提出了职业素质的要求。因此,各高职院校需要开设相应的职业素质教育课程,以帮助学生形成良好的职业素质、做好有效的就职准备。"民航职业素质教育"是一门培养民航类高职院校学生职业素质的新兴课程。文章指出开设职业素质教育主导课程的必要性,提出开设职业素质教育主导课程的方案,阐述职业素质教育课程建设的几个关键点。课程建设提出要结合目前高职学生的特点以及所处行业的特色,全方位、多角度、全过程地培养学生的职业素质。
【作者单位】： 广州民航职业学院空港学院学工办;
【分类号】：G712.3;F560-4
【正文快照】： 高职院校是为社会培养高素质技能应用型人才的专业教育机构。当前职业素质教育最重要的目的是:高职院校如何提供真正利于学生发展的各类职业素质教育课程,促使学生有计划、主动地强化自身的职业素质,使其做好就业准备,以适应社会对学生职业素质的高要求,最终促使学生为社会经

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本文编号：1181836