民航空管系统培训评估体系构建研究

发布时间：2020-05-14 11:18

【摘要】：随着民航空管的快速发展和新技术、新设备的引用,空管系统培训大规模展开,培训评估工作的重要性便日益凸显出来。目前国内培训评估的研究主要侧重于对培训效果评估的研究,对培训前评估和培训过程评估研究相对来说则比较薄弱,针对民航空管行业特点的培训评估研究进行研究几乎是个空白。 本文通过文献研究法对培训评估理论一般概念和培训需求评估模型、CIPP评估模型、柯氏评估模型进行阐述；通过比较研究法剖析空管系统行业、人员、培训现状及特点,探究空管系统培训评估存在的问题及原因；将理论研究与实践分析相结合,提出以CIPP模型和柯氏模型构建空管系统培训评估体系,实现培训评估在培训前、培训过程中和培训后各个环节的全过程贯穿,明晰培训评估主体及其职责,并建构了培训评估循环反馈机制,设计了流程和层次相结合、定性研究与定量分析相结合的培训评估指标体系。笔者认为,提高培训评估工作的质量,可进而提高培训工作的水平,并最终满足空管系统人才队伍建设、空管建设发展和安全管理的要求。 本论文既是对空管系统培训评价体系的探索和创新,也可以说是对培训评估理论应用的拓展性研究。笔者相信,本论文对作者本人的工作及单位的发展应有一定的指导应用价值,对其他空管单位培训评估工作的改善也具有一定参考价值和借鉴意义。
【图文】：

(含航行情报人员)4545人;通信导航人员4476人;气象人员1423人;管理人员4447人;后勤三产等3865人。管制、通导、气象等专业技术人员比例达到55.7%，成为空管队伍主体。见图3.1。

本科以上学历学位所占总人数比例，由“十一五”初期的28%增长为2009年的56%，人员文化素质得到明显改善。其中，研究生、本科、大专、中专及以下学历，分别占总人数的3.7%、52.2%、27.8%、16.3%。见图3.2。12000100008000600040002000研究生本科大专中专以下图3.2空管系统人员学历分布图3.年龄分布35岁以下年龄段及36岁至50岁年龄段占总人数比例，，分别为44%、47%，年龄结构更趋合理。见图3.3。
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：F562

【参考文献】

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2 蒋太才;宋小敏;朱春兰;;企业人力资本培训投资效益的综合评估研究[J];改革与战略;2006年08期

3 陶祁;;适应性绩效结构分析及在培训评估中的应用[J];管理科学;2006年02期

4 金sチ

本文编号：2663268