高职《基础会计》项目化教学改革设计与实践

发布时间：2018-03-11 16:04

  本文选题：项目化教学　切入点：设计　出处：《中国成人教育》2015年15期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高职《基础会计》项目化教学改革,是基于高职学生的学习特点和就业特点,坚持"任务驱动、项目导向",着力培养学生的职业能力。在岗位分析、典型任务分析、职业能力分解和任务分配的基础上,确立课程定位及目标。通过项目设计、情境设计、单元设计、考核、教法和材料等方面改革,培养"德技并重"的会计技术技能型人才。
[Abstract]:The project teaching reform of "basic Accounting" in higher vocational education is based on the characteristics of study and employment of higher vocational students, insists on "task-driven, project-oriented", and focuses on cultivating students' professional ability. On the basis of the decomposition of professional ability and the assignment of tasks, the course orientation and goal are established. Through the reform of project design, situation design, unit design, examination, teaching method and materials, etc.
【作者单位】： 泰山职业技术学院财经系;
【分类号】：G712;F230-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1598883