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新升应用型本科院校会计实践教学模式研究

发布时间:2018-08-24 18:33
【摘要】:作为新升应用型本科院校,应该避免会计实践教学当前普遍存在的问题,逐步建立起以高仿真实训室为依托,以多种业务类型为特点,以业务流程为主线,以岗位考核、过程考核、实践教学考核为保障,吸引学生主动参与,变被动参加实训到主动选择、积极参与的实践教学模式。
[Abstract]:As a newly promoted applied undergraduate college, it is necessary to avoid the existing problems in accounting practice teaching, and gradually establish a high simulation training room based on various business types, business process as the main line, and post examination. Process assessment, practical teaching assessment as a guarantee, attract students to participate actively, change from passive training to active choice, actively participate in the practical teaching mode.
【作者单位】: 山东女子学院;
【基金】:国家教师科研基金项目“基于应用创新型人才培养的会计实践教学模式研究——以新升本科院校为例”(项目批准号CTF120607)阶段性研究成果
【分类号】:F230-4;G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2201681

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