财务共享趋势下MPAcc实践教学体系研究

发布时间：2020-12-05 14:46

　　<正>分析会计行业发展趋势的基础上结合市场需求,对高校MPAcc实践教学体系进行研究,发现其存在着教学管理模式单一、实践教学基地建设不完善、"双导师"制落实不力等问题,并在此基础上提出了相应的策略建议,试图优化当前的实践教学体系,促进会计专硕人才培养高质量发展。近些年信息技术迭代发展,大数据、人工智能、互联网等新科技的出现推动着会计职能的转变,会计实务正在发生天翻地 

【文章来源】：财富时代. 2020年06期 第174-175页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1.财务共享趋势下会计人员面临的挑战
    1.1会计人员工作重点转移
    1.2会计人才需求结构性改变
2.MPAcc实践教学存在的问题与原因分析
    2.1实践教学管理模式单一
    2.2实践教学基地不健全
    2.3双导师制落实不力
3.创新MPAcc实践教学体系的策略建议
    3.1改革教学管理,优化课程体系
    3.2加强实践基地建设,深度产学融合
    3.3强化导师队伍,落实双导师制
4结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代会计理论与实践创新研究——中国会计学会2019年学术年会观点综述[J]. 梁毕明,李阳,王丽南,于晓红.  会计研究. 2019(08)
[2]新型会计人才“分层+分型”培养框架构建——基于供需矛盾与创新驱动视角[J]. 袁奋强,王志华.  财会通讯. 2019(19)



本文编号：2899620