学科知识结构体系图教学法探微——以财务管理课程教学实践为例
本文关键词:学科知识结构体系图教学法探微——以财务管理课程教学实践为例
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【摘要】:本文从学科知识结构体系图的概念入手,以财务管理课程教学为例,依次探讨了什么是学科知识结构体系图、为什么要构建学科知识结构体系图、如何构建学科知识结构体系图等问题。经过在财务管理课程教学实践中反复证明,学科知识结构体系图教学法是一种切实可行而有效的教学方法。
【作者单位】: 武汉科技大学管理学院;
【关键词】: 学科知识结构体系图 教学法 财务管理 教学实践
【基金】:湖北省高等学校省级教学研究项目“高等工科院校财务管理专业人才培养模式研究”(项目编号:2014224)
【分类号】:F230-4;G642
【正文快照】: 现代学科发展具有动态性、前沿性和交叉性特点。这一特点和趋势对教学双方都是一个较大的挑战和考验。如何创造性地搞好教学(特别是知识更新较快的专业课程教学)工作,是摆在广大高校教师面前的一项重大课题。本文以财务管理课程教学为例,探讨了运用学科知识结构体系图来进行教
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