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我国会计教育研究文献评述——基于比较研究视角

发布时间:2017-08-22 23:29

  本文关键词:我国会计教育研究文献评述——基于比较研究视角


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【摘要】:论文主要对我国2009-2013年核心期刊发表的213篇会计教育研究文献(CSSCI刊物发表的论文分析期间是2003-2013年,共计66篇)进行了分析研究,并从会计教育研究的供需比较和中外比较两个视角,评述了我国会计教育研究现状。论文发现了我国当前会计教育文献在研究主题、研究方法、研究选题、研究成果等方面特点。核心期刊发表的论文占全部论文的22.4%,《财会通讯》等5份会计刊物发表了约68%的会计教育论文。会计教育研究文献集中9个主题,91.55%论文采用规范研究,其余论文采取了调查研究或例证方法。比较之下,在研究选题、研究方法和研究质量上有很大的改进空间。论文最后提出了进一步研究的方向。
【作者单位】: 山东大学管理学院;
【关键词】会计教育 文献综述 课程 教学 比较
【基金】:山东大学教改项目(2013YB119)研究成果
【分类号】:F230-4
【正文快照】: 一、引言中国情境下会计教育问题研究是会计研究的重要领域,中国会计教育改革的需求为会计研究提出了许多现实命题,会计教育问题研究成果为解决教育实践问题提供了思路和对策。在我国进入深化教育改革阶段,会计教育改革更为迫切。其原因一是国内会计毕业生虽然已经供大于求,但

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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中国重要报纸全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈选善;;教育研究的性质[J];教育与职业;1932年07期

2 郑e,

本文编号:721699


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