高职会计专业柔性人才培养模式探析——基于“双能”目标导向

发布时间：2017-09-08 19:37

  本文关键词：高职会计专业柔性人才培养模式探析——基于“双能”目标导向

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【摘要】：针对高职会计专业人才培养中存在的人才培养单一化与行业需求多样化、刚性供给与培养对象个性化需求之间的矛盾,本文提出了"双能"目标导向下的高职会计专业柔性人才培养模式。该模式根据能力需求层次将高职会计专业人才培养划分为两个阶段,通过师资队伍建设、课程体系设置、教材开发建设、教学组织管理、实践环节"五个柔性"共同作用,最终实现高职会计人才培养的"双能"目标。
【作者单位】： 绍兴职业技术学院;绍兴文理学院元培学院;
【关键词】： “双能”目标 高职 会计专业 柔性模式
【基金】：绍兴市教育科学2014年规划课题“‘双能’目标导向的高职会计专业柔性人才培养模式研究”(项目编号:SGJ14026)阶段性研究成果
【分类号】：G712;F230-4
【正文快照】： 应用型高层次会计人才的培养成为我国高校未来会计人才培养的重点,财政部《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020)》指出,要“适应经济社会发展对高素质应用型会计人才需求,加大应用型高层次会计人才培养,以会计人才能力框架为导向”,进一步促进会计教育逐步向应用型专业学位

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