关于内蒙古旅游本科教育的调查研究

发布时间：2020-10-10 11:53

　　 内蒙古自治区的旅游业在改革开放以后逐步发展起来。随着旅游业的进一步发展和国际化趋势的加强,旅游教育逐渐显示出其滞后性。只有改变目前这种旅游教育落后于旅游业发展的局面,才能为旅游业的发展提供智力支持,为高等教育改革做出贡献。 随着内蒙古旅游业的发展,旅游企业对旅游人才的需求不断增加。目前内蒙古旅游人才的供需现状是：一方面,大多数旅游企业人才需求量大,却招聘不到企业所需的人才；另一方面,作为旅游人才最重要的培养部门,高等院校培养的旅游专业毕业生,特别是本科毕业生却大多在毕业时选择了其他行业。以上造成了内蒙古旅游人才供需错位。作为旅游人才最主要的供给方,高等院校在人才供需环节中起着举足轻重的作用。笔者对旅游人才供需双方进行了实地调查,从分析内蒙古旅游人才供需错位入手,分析了内蒙古旅游本科教育的供需现状及存在的问题。揭示出存在这些问题的原因在于专业设置单一,层次定位模糊,师资难以满足旅游教育需求,外语、实践教学不足,办学形式陈旧等。并提出了调整专业设置,明确培养目标,加强师资队伍建设,加强外语、实践教学,推进校企合作等解决对策。
【学位单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2010
【中图分类】：F590-4
【部分图文】：

理.叮图1内蒙古旅游从业人员学历结构统计图(资料来源:调查数据)通过调查结果可知(如图1)，内蒙古旅游业从业人员中本、专科学生占67%，学历水平并不是太低，但本科学历人员大大少于专科学历人员。原因有两方面，一是本科毕业生毕业后不愿意从事旅游工作，二是专科学生就业时在某些方面比本科生更有优势。调查发现，有13.3%的用人单位不愿意接收本科生，具体原因如图2所示。

一是本科毕业生毕业后不愿意从事旅游工作，二是专科学生就业时在某些方面比本科生更有优势。调查发现，有13.3%的用人单位不愿意接收本科生，具体原因如图2所示。

l万D计算机.中文3。38。5万图3抽样调查得知内蒙古旅游从业人员专业结构图(资料来源:调查数据)(如图3):1.内蒙古旅游从业人员中旅游专业的占大多数，达55.3%，但大多数从事基层工作，学历以专科为主。而行业管理人员大多岗位与所学专业不一致，他们的经营管理知识和技能主要来源于长期工作的积累，较少来自于学校系统的学习。这导致了管理理念上不可避免带有一定经验管理的痕迹，限制了行业整体管理水平的提高。2.旅游行业门槛低，对人员专业限制小。管理层级分明，从基层到高层，对人员需求的类别有很大差别。因此，对其他专业也有很大需求。从图3可以看出
【参考文献】

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本文编号：2835152