基于校企联盟的产教协同培育旅游管理人才探析

发布时间：2020-12-20 00:36

　　本文通过分析旅游行业对应用型、复合型人才的需求情况,结合高校旅游管理专业本科人才培养存在的问题及原因,以辽宁省旅游服务业校企联盟为例,提出了校企联盟助力产教协同培育旅游管理人才的路径:政府在推动校企联盟运行中发挥监督指导作用;专家咨询委员会发挥产教问题分析、研究、指导作用;信息共享平台即时发布旅游行业、人才供需资讯;定期召开高峰论坛研讨旅游产业、旅游教育热点问题;联盟专家通过调研、项目研究等方式助力服务地方旅游产业。 

【文章来源】：智库时代. 2020年16期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、旅游产业的发展亟需大量旅游管理复合型、应用型人才
二、高校培养旅游管理复合型、应用型人才的问题及原因
三、实证分析:校企联盟助力产教协同培育旅游管理人才
    （一）辽宁省旅游服务业校企联盟简介
    （二）辽宁省旅游服务业校企联盟助力产教深度融合的路径
        （1）政府在推动校企联盟运行中发挥监督指导作用
        （2）联盟专家咨询委员会发挥产教问题分析、研究、指导作用
        （3）联盟信息共享平台即时发布旅游行业、人才供需资讯
        （4）联盟召开高峰论坛研讨旅游产业、旅游教育热点问题
        （5）联盟专家通过调研、项目研究等方式助力服务地方经济
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【参考文献】：
期刊论文
[1]基于互联网背景下的旅游管理专业产教融合人才培养模式创新研究[J]. 王文杰.  农村经济与科技. 2018(02)
[2]校企合作下高校创新创业类人才培养新模式研究[J]. 吕爽,杨小键,陈欣欣,董世鑫,李乐然.  管理观察. 2016(09)
[3]基于协同理论的高职旅游人才培养机制研究[J]. 郭丽.  四川旅游学院学报. 2015(03)
[4]高校旅游管理专业中本科教育的现状及对策研究[J]. 刘芳.  经营管理者. 2015(01)
[5]旅游高等教育校企合作人才培养模式的构建[J]. 张培茵,王玉.  黑龙江高教研究. 2009(10)



本文编号：2926862