构建“多元制产教融合模式”培养高素质技术技能人才

发布时间：2018-03-13 09:03

  本文选题：职业教育　切入点：多元制模式　出处：《开封教育学院学报》2016年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：职业教育是国家教育体系的重要组成部分,产教深度融合是职业教育发展的重要抓手。产教融合是当前高职教育研究的热点、难点问题。本文从职业教育模式,人才培养模式以及质量评估体系三方面构建"多元制"职教模式,从理论与实践上对产教融合的"广度""深度"和"力度"提供指导,以期提高学生的就业质量,促进区域经济发展。
[Abstract]:Vocational education is an important part of the national education system, and the deep integration of industry and education is an important grasp of the development of vocational education. The integration of production and education is a hot and difficult issue in the current research of higher vocational education. In order to improve the quality of students' employment, the personnel training model and the quality evaluation system are designed to construct the "multi-system" vocational education model in theory and practice to provide guidance for the "breadth" "depth" and "strength" of the integration of industry and education, so as to improve the quality of students' employment. Promoting regional economic development.
【作者单位】： 扬州职业大学;扬州高等职业技术学校;
【基金】：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“江苏省信息服务业就业市场存在的问题与解决策略”(项目编号:2014sjd337) 2016年度扬州市社科研究课题“扬州职业教育与产业深度融合研究”
【分类号】：G712

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1605696