苏北地区中等职业学校深化产教融合对策的研究
发布时间:2021-01-16 11:01
产教融合是职业学校将所设专业与产业紧密融合,形成学校与企业相互支持,相互促进的校企业一体化教学模式,学生在教师指导下将所学专业知识应用到生产实践中进行锻炼,有利于学生创新、创造能力与专业技能的发展提升。因此,中等职业学校应与苏北地区区域经济发展接轨,深化合作体制机制创新,注重校企合作层次的深度融合,通过教育与产业的相互支持,相互渗透,不断提高教学质量,实现学校与产业发展的合作共赢。
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
前言:
一、深化协同合作,突出人才特色
二、深化企业参与,共建实践平台
三、深化体制创新,完善师资队伍
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职学校推进产教融合实现校企共赢的必要性[J]. 孟凡涛. 职业. 2019(18)
本文编号:2980709
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
前言:
一、深化协同合作,突出人才特色
二、深化企业参与,共建实践平台
三、深化体制创新,完善师资队伍
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职学校推进产教融合实现校企共赢的必要性[J]. 孟凡涛. 职业. 2019(18)
本文编号:2980709
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/quyujingjilunwen/2980709.html