基于产业关联的广东高职物流专业人才培养研究

发布时间：2021-08-16 20:53

　　根据广东省投入产出表实证分析了产业关系,科学定位人才培养目标,构建适应区域经济和现代产业结构发展的高职物流人才培养模式,以提升物流产业整体素质,推进物流职业教育发展,也为其他高职院校物流人才的培养提供了借鉴。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(20)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、基于产业关联的物流人才需求分析
    (一)产业生产诱发效应分析
    (二)物流人才需求分析
三、广东省高职物流人才培养思路
    (一)依托广东区域经济，确定人才培养目标
    (二)构建“三业一体、三能并进”人才培养模式
    (三)根据产业发展建设动态课程体系
    (四)打造跨产业专兼结合的“三师型”师资队伍
    (五)搭建“三合”全方位协同育人平台
    (六)建立科学的多维人才培养质量评价体系
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“中国制造2025”战略背景下物流高技能人才培养模式研究[J]. 何春明.  中国职业技术教育. 2017(22)
[2]高素质物流人才培养模式研究[J]. 陈颖.  中国物流与采购. 2016(12)
[3]面向东盟的广西高职国际物流人才培养[J]. 李继宏.  物流技术. 2014(15)

硕士论文
[1]产业升级背景下广东省高职院校专业设置研究[D]. 王玉婷.广东技术师范学院 2015



本文编号：3346375