湖南省高职教育参与区域经济协同发展成效评价研究

发布时间：2024-09-17 18:19

　　 为了充分发挥湖南高职教育服务区域经济发展的职能,基于熵权法构建协调度模型,评价2018年湖南省各市州高职教育参与区域经济协同发展成效。实证发现,除长沙、株洲、湘潭、衡阳、益阳外,其余9个市州高职教育参与区域经济协同发展成效不理想,二者协调度均小于0.5。湖南高职教育发展不均衡,落后于区域经济发展的情况普遍存在。文中提出了湖南高职教育增强内生发展动力、提升经济服务能力的建议。

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【文章目录】：
引言
2. 高职教育参与区域经济协同发展成效评价模型
    2.1 构建评价指标体系
    2.2 基于熵权法确定指标权重
    2.3 协同发展成效评价模型
3.2018年湖南省高职教育参与区域经济协同发展成效评价分析
    3.1 数据来源及预处理
    3.2 评价结果
4. 结论与建议



本文编号：4005854