中外合作“1234现代学徒制”人才培养模式改革实践——以广州工程技术职业学院为例
本文关键词:中外合作“1234现代学徒制”人才培养模式改革实践——以广州工程技术职业学院为例
【摘要】:现代学徒制是现下高职教育人才培养模式改革的重要形式之一,在探索培养高端技术技能型人才过程中起到了很大的作用。本文以广州工程技术职业学院为例,从市场导向、区域经济以及专业教学实际提出了"1234现代学徒制"人才培养模式,并对该人才培养模式改革做了一系列的改革和实践。
【作者单位】: 广州工程技术职业学院;
【关键词】: 现代学徒制 人才培养 模式改革
【基金】:广东省高等职业技术教育研究会2014年度重点课题“高职现代学徒制人才培养模式构建的实践研究——以广州工程技术职业学院斯堪尼亚合作学校为例”(GDGZ14Z020) 2015年度广东省教育研究院教育研究重点课题“基于产教融合、校企合作的现代学徒制实践研究”(GDJY-2015-B-a014)
【分类号】:G712.4
【正文快照】: 为了适应新常态经济社会发展的需要,高等职业教育同样要做改革,但归根结底是人才培养的改革。作为新时期人才培养模式改革宠儿的现代学徒制越来越多地受到重视和采纳。不少院校纷纷试点,探索现代学徒制人才培养问题。现代学徒制是一种“学校与企业合作式的职业教育制度”,它将
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