国内外IT审计教育比较及其对我国的启示

发布时间：2017-12-26 12:27

  本文关键词：国内外IT审计教育比较及其对我国的启示　出处：《中国注册会计师》2013年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：审计信息化的发展使得高校开展IT审计教育成为必然。本文基于文献分析、网上调查以及实地访问交流等方法,首先分析了国内外IT审计课程开设及教学研究现状,然后从理论教学内容、教材建设、实验软件选择、实验教学内容等方面对中外IT审计教学情况进行了分析和比较,最后,对开展IT审计教育提出了相应的建议。研究结果为国内今后开展IT审计教育提供了实践经验和理论基础。
【作者单位】： 南京审计学院信息科学学院;山东财经大学会计学院;多伦多大学罗特曼管理学院;
【基金】：国家自然科学基金项目(70971068) 江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人项目(苏教师(2010)27号) 南京审计学院校级高等教育研究课题(J2012002)的阶段性研究成果
【分类号】：F239.21-4
【正文快照】： 一、问题的提出审计作为一种独立性的经济监督活动,是国家经济运行安全的免疫系统。随着信息技术的飞速发展和广泛应用,信息化成为当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技术及其应用已经渗透到经济和社会的各个领域,审计信息化成为必然。近年来信息技术的高速发展给审计工作特

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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