在高职审计学教学中运用案例教学的实践研究

发布时间：2017-12-28 18:46

  本文关键词：在高职审计学教学中运用案例教学的实践研究　出处：《教育与职业》2013年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：在高职教育中审计专业开设较多,从教学调研来看,由于审计学对教师和学生的要求较高,造成了实际教学中难度较大。想有效地提高学生在审计学的学习效果,就得加大案例教学。在实际教学实践中解决存在的问题,需要我们提升案例的编制水平、丰富教学的手段、合理地处理案例教学与理论教学的关系和案例的更新。除此,要提升教学水平,还得从提升教师的审计实践能力、加大相应的审计教学设备和课程教学与实训等多方面入手。
[Abstract]:In higher vocational education, there are many auditing majors. From the perspective of teaching research, auditing is very difficult for practical teaching because of its high requirements for teachers and students. In order to effectively improve the students' learning effect in the audit, it is necessary to increase the case teaching. To solve the existing problems in practical teaching practice, we need to improve the compilation level of cases, enrich teaching means, rationally handle the relationship between case teaching and theoretical teaching, and update cases. In addition, in order to improve teaching level, we must enhance teachers' auditing practice ability, increase corresponding audit teaching equipment and teaching and training.
【作者单位】： 南京交通职业技术学院会计教研室;
【分类号】：F239.0-4;G712
【正文快照】： 审计学是高职会计专业和审计专业的学生在修完基础会计、财务会计和成本会计等相应课程后的一门综合性课程。该课程对实践性要求很高,对学生的相应知识基础要求比较高,这就造成了审计学在教学中的难度较大。在审计学教学中,很多教师通过教学实践总结,通过案例教学能有效地提

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1346993