对信息化审计人才培养的思考
本文选题:信息化审计 + 人才培养 ; 参考:《财会月刊》2017年17期
【摘要】:信息化环境下审计工作模式发生了巨大变化,然而信息化审计教育在我国还处于探索阶段,无论是对课程体系建设还是对应用实践都没有形成一致的看法。以我校信息化审计人才培养的实践历程为例,在信息化审计人才需求和培养现状的基础上构建融合ERP理念和大数据思维的信息化审计人才培养框架,为进一步推动信息化审计教育的发展提供了新的路径。
[Abstract]:The mode of audit work has changed greatly under the information environment. However, the information audit education is still in the exploration stage in our country. No matter whether it is on the construction of the curriculum system or the practice of the application, the practice course of the training of information audit talents in our school is taken as an example. In order to further promote the development of information audit education, it provides a new path to further promote the development of information audit education, based on the construction of the information auditing personnel training framework with the concept of ERP and big data thinking.
【作者单位】: 广东财经大学会计学院;
【基金】:中央财政支持地方高校发展专项资金项目“广东财经大学复合型应用型审计专业人才综合能力提升和实践基地”(项目编号:粤财教[2014]276号) 广东省高等教育教学改革项目(本科类)“需求导向的内部审计人才培养模式改革研究”(项目编号:粤教高函[2015]173号) 广东省专业综合改革试点“广东财经大学审计学专业”(项目编号:粤教高函[2014]97号) 广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目“大数据时代注册会计师专业方向协同育人模式的创新与实践”(项目编号:粤教高函[2015]72号)
【分类号】:F239.1
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,本文编号:1865920
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