论审计案例教学法中的案例选用

发布时间：2019-03-08 18:48

【摘要】：审计教学中采用案例教学方式,在实践和研究中都取得了一定的成果,但仍存在着实践效果差及理论研究缺乏深度的问题。基于以上原因,本文首先讨论了在审计案例教学中,大型案例分析和小型引导性案例分析结合使用的问题及具体方式,并以建构主义的教育理论为指导进行了理论上的阐述。然后,又结合教学实践,分析了审计教学中运用案例分析时应注意的一些具体问题。
[Abstract]:Case teaching is adopted in audit teaching, and some achievements have been made in practice and research, but there are still some problems such as poor effect in practice and lack of depth in theoretical research. Based on the above reasons, this paper firstly discusses the problems and concrete ways of combining large-scale case analysis with small-scale guided case analysis in audit case teaching, and expounds it in theory under the guidance of constructivism education theory. Then, combined with the teaching practice, this paper analyzes some specific problems that should be paid attention to in the application of case analysis in audit teaching.
【作者单位】： 平顶山学院经管学院;
【分类号】：F239.0-4

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本文编号：2437103