现代学徒制视角下审计专业人才培养模式的改革探索

发布时间：2021-08-30 00:20

　　当下,深化高职院校产教融合,促进教育链、人才链同产业链、创新链的有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。本文针对目前高职院校审计专业教学模式现状,从三个方面探索了审计专业人才培养模式的改革方向,从现代学徒制视角下对审计专业人才培养模式的改革进行探索和尝试。 

【文章来源】：中国乡镇企业会计. 2020,(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言
一、目前高职院校审计专业教学模式现状
    （一）课程体系设置方面
    （二）课堂教学实施手段方面
    （三）就业方向方面
二、现代学徒制下审计专业人才培养的几点设想
    （一）加大校企合作深度
    （二）建立相对稳定的师徒关系
    （三）建立学徒选拔与反馈机制
三、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职审计专业人才培养模式改革的探索与实践——从现代学徒制视角[J]. 龙霞,刘中爱.  山西能源学院学报. 2017(04)
[2]审计专业现代学徒制人才培养模式探索[J]. 杨琴,张志勇.  纳税. 2017(30)



本文编号：3371669