审计学课程教学内容与实践研究——基于审计实验教学
发布时间:2021-12-27 21:02
审计学作为财会学生的专业核心课程,应注重实操能力的培养,但是高校往往在实际的教学过程中的传统的教学内容和方法影响了审计课程的应用性和实践性。所以,要对审计学课程进行应用型教学内容与实践研究进行改革,可通过采用审计实验教学方法,实现审计学应用型人才的培养。
【文章来源】: 中外企业家. 2020(19)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 当前审计实验教学中存在的问题
2.1 缺乏和实验培训内容平台
2.2 实验教学模拟内容与现实脱节,阻碍业务实操能力提升
2.3 师资队伍实务经验匮乏,业务素质有待提高
3 针对以上问题的解决措施
3.1 高度重视审计实验教学,加强审计实验室建设
3.2 校园模拟实习,室外专业实习
3.3 加强教师业务素质,提高教师实践能力
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]审计学课程实验巧设计 [J]. 张朝辉. 现代商贸工业. 2018(22)
[2]基于审计实验方法的审计学课程教学方式改革 [J]. 徐海莉. 纳税. 2018(06)
本文编号:3552728
【文章来源】: 中外企业家. 2020(19)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 当前审计实验教学中存在的问题
2.1 缺乏和实验培训内容平台
2.2 实验教学模拟内容与现实脱节,阻碍业务实操能力提升
2.3 师资队伍实务经验匮乏,业务素质有待提高
3 针对以上问题的解决措施
3.1 高度重视审计实验教学,加强审计实验室建设
3.2 校园模拟实习,室外专业实习
3.3 加强教师业务素质,提高教师实践能力
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]审计学课程实验巧设计 [J]. 张朝辉. 现代商贸工业. 2018(22)
[2]基于审计实验方法的审计学课程教学方式改革 [J]. 徐海莉. 纳税. 2018(06)
本文编号:3552728
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