本科审计学人才协同培养目标与模式的探索——以南京审计大学为例

发布时间：2024-11-03 00:05

　　 本科审计学人才协同培养应以审计行业人才需求为导向,以知识应用型和复合型为人才培养定位,以知识、能力和素质培养为目标,通过校企、校地、校所、校内跨学科、国际合作协同等"五协同模式",建立由会计师事务所、政府审计机关、审计科研机构、国外专业团体等多主体组成的协同培养体系。以知识、能力和素质为目标,通过"五协同模式"能够培养适应和引领审计行业发展的高层次应用型、复合型人才。

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【文章目录】：
一、本科审计学人才协同培养的定位与目标
    （一）本科审计学人才协同培养的定位
    （二）本科审计学人才协同培养的目标
        1. 强调素质教育是关键。
        2. 全面能力培养是核心。
        3. 掌握专业知识是基础。
二、本科审计学人才协同培养的模式
    （一）校企协同培养模式
    （二）校地协同培养模式
    （三）校所协同培养模式
    （四）校内跨学科协同培养模式
    （五）国际合作协同培养模式



本文编号：4010366