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J银行H分行员工培训体系的优化设计

发布时间:2017-10-21 09:31

  本文关键词:J银行H分行员工培训体系的优化设计


  更多相关文章: J银行H分行 员工培训体系 优化


【摘要】:现如今,随着商业银行间的竞争越来越激烈,其人力资源的重要地位也日益凸显。银行若想保持其在金融市场中的优势地位,就必须从战略发展的角度出发,重视员工培训课程的开设并一直坚持开展培训。银行通过培训可以提升员工的综合技能,以提升其业绩水平和实现战略规划目标,更好地推动自身长效健康地发展。银行间的核心竞争力目前已经转向深层次的人力资本,J银行H分行也对其员工培训体系提出了更高的要求。本文选取J银行H分行为例,首先对J银行H分行的概况、组织结构及员工结构、员工培训流程及培训现状进行了大致地介绍。为了更好地了解J银行H分行员工培训体系的现状,找出其存在的问题,笔者根据J银行H分行培训的情况设计了调查问卷并对回收的调查问卷进行汇总,根据问卷调查的结果归纳出了当今J银行H分行员工培训存在的问题以及产生的原因,针对发现的问题明确了J银行H分行员工培训体系改进应遵照的原则,最后设计出J银行H分行员工培训体系优化方案,同时提出培训体系优化设计的配套措施和需注意的问题。通过优化设计J银行H分行员工培训体系以期希望J银行H分行能够重视员工的培训工作,更好地开发人才、培养人才。在培训体系实现优化之后,能为J银行H分行员工提供有益的参考,推动J银行H分行持续健康发展,提高J银行H分行的市场优势地位,同时也为其他银行开展培训工作提供借鉴作用。
【关键词】:J银行H分行 员工培训体系 优化
【学位授予单位】:郑州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:F272.92;F832.33
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-10
  • 第一章 绪论10-15
  • 第一节 研究背景及意义10-11
  • 第二节 研究内容11-14
  • 第三节 研究方法14-15
  • 一 文献研究法14
  • 二 问卷调查法14
  • 三 定量分析法14-15
  • 第二章 J银行H分行员工培训现状15-25
  • 第一节 J银行H分行人力资源现状15-21
  • 一 J银行H分行概况介绍15-16
  • 二 J银行H分行组织结构16-17
  • 三 J银行H分行员工结构分析17-21
  • 第二节 J银行H分行员工培训的现状21-25
  • 一 J银行H分行员工培训流程21-22
  • 二 J银行H分行员工培训的总体情况22-25
  • 第三章 J银行H分行员工培训存在的问题及原因分析25-45
  • 第一节 问卷调查及结果分析25-37
  • 一 调查问卷的设计25
  • 二 调查问卷的汇总情况25
  • 三 问卷调查的结果分析25-37
  • 第二节 员工培训存在的问题37-41
  • 一 缺乏健全的培训组织结构37-38
  • 二 缺乏有效的培训需求分析38-39
  • 三 培训缺乏计划性39
  • 四 培训方式不够灵活39-40
  • 五 对培训讲师的管理不到位40
  • 六 缺乏有效的培训评估反馈机制40-41
  • 第三节 存在问题的原因分析41-45
  • 一 对培训工作重视程度不够41-42
  • 二 培训理念和培训管理较落后42-43
  • 三 培训实施流程不完整43-44
  • 四 培训制度建设不完善44-45
  • 第四章 J银行H分行员工培训体系优化设计的原则和内容45-63
  • 第一节 员工培训体系优化设计的原则45-47
  • 一 人格与专业并重原则45
  • 二 理论联系实际原则45-46
  • 三 系统性原则46
  • 四 全员培训和分类培训相结合的原则46
  • 五 择优奖励和严格考核相结合的原则46-47
  • 六 激发兴趣原则47
  • 七 前瞻性与连续性原则47
  • 第二节 员工培训体系优化设计的内容47-63
  • 一 建立健全培训组织架构47-49
  • 二 明确培训的职责49
  • 三 改进培训需求分析49-54
  • 四 改进培训计划54-55
  • 五 员工培训内容的优化55-57
  • 六 严格规范培训实施过程57-61
  • 七 优化培训效果评估反馈机制61-63
  • 第五章 J银行H分行优化后的员工培训体系的实施63-67
  • 第一节 优化后的员工培训体系实施的配套措施63-66
  • 一 理念保障63-64
  • 二 人员保障64-65
  • 三 资金保障65
  • 四 制度保障65-66
  • 第二节 优化后的员工培训体系实施需注意的问题66-67
  • 总结与展望67-68
  • 参考文献68-70
  • 附录70-72
  • 个人简历72-73
  • 致谢73

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本文编号:1072614


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