自我牺牲型领导对员工创造力的影响——创造力支持氛围的跨层次效应
本文关键词:自我牺牲型领导对员工创造力的影响——创造力支持氛围的跨层次效应
更多相关文章: 员工创造力 自我牺牲型领导 创造力支持氛围 创造力自我效能感
【摘要】:促进员工创造力成为当代领导面临的主要挑战和目标。本研究整合社会认知理论、社会信息处理理论、创造力成分模型等理论视角,构建了自我牺牲型领导影响员工创造力的理论模型,以78个研发团队(78个团队主管,314个团队成员)为样本,对研究假设及影响路径进行了实证检验,试图揭示2者关系中的关键中介机制和调节机制。研究结果表明:(1)自我牺牲型领导对创造力自我效能感、员工创造力具有显著的跨层次正向预测效果,且对创造力支持氛围具有正向预测效果;(2)创造力支持氛围与创造力自我效能感在自我牺牲型领导与员工创造力关系之间起到跨层次中介作用;(3)创造力支持氛围对创造力自我效能感与员工创造力之间的关系具有显著的跨层次调节效应,创造力支持氛围越高,2者之间的正向关系越强。
【作者单位】: 临沂大学商学院;同济大学经济与管理学院;
【基金】:国家自然科学基金项目(71202031,71472137,71302048) 教育部哲学社会科学研究重大科技攻关项目(10JZD0045-2)
【分类号】:F272.92
【正文快照】: 0引言知识经济与“大众创业、万众创新”时代,员工创造力可以培育企业的核心能力,帮助企业在全球竞争市场中维持和提升其持续竞争优势[1-2]。因此,组织正不断寻找不同方法以培育员工创造力[3-4]。创造力研究者认为领导是催化剂,创造和管理环境、工作过程、组织文化与战略激发
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵春音;关于创造力研究的“范式”转换问题[J];社会科学家;2004年02期
2 郭媛媛;;创造力研究的取向转化[J];理论界;2007年04期
3 齐建芳;;创造力研究的历史测量法述评[J];北京教育学院学报(自然科学版);2007年06期
4 李纪强;;创造力研究模型概述[J];现代商业;2012年03期
5 李婧君;韦小满;;基于4P模型的国内外创造力研究综述[J];中国信息技术教育;2013年12期
6 寇冬泉;论创造力的研究取向[J];高教论坛;2003年06期
7 胡军;创造力研究之我见[J];课程.教材.教法;2004年04期
8 刘孝群;创造力研究述评[J];成都纺织高等专科学校学报;2005年04期
9 周京;;设立评估机制激励员工创造力[J];管理@人;2005年02期
10 陈晓玲;;国外创造力研究述评[J];科学学与科学技术管理;2006年06期
中国重要会议论文全文数据库 前6条
1 刘志敏;;创造力研究的回顾与展望[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
2 孙雍君;;科技团体创造力研究的理论背景分析[A];第七届北京青年科技论文评选获奖论文集[C];2003年
3 蒋建武;赵曙明;;中国情境下的员工创造力研究:挑战与展望[A];第五届(2010)中国管理学年会——组织行为与人力资源管理分会场论文集[C];2010年
4 聂辉;罗照盛;;浅议创造力的本质和测评形式[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
5 蔡亚华;贾良定;尤树洋;张yN;;获取与转化:工作组内外交流网络明星的创造力研究[A];第八届(2013)中国管理学年会——组织行为与人力资源管理分会场论文集[C];2013年
6 余嘉元;;神经网络在中学生科学创造力研究中的应用[A];第三届中国智能计算大会论文集[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 沙莲香 姜磊;把创造力纳入中国现代化人文指标[N];中国经济导报;2006年
2 衣新发 陕西师范大学教师专业能力发展中心;创造科学:研究创造力的新科学[N];中国社会科学报;2011年
3 张伟;商业创造力的6个误区[N];中国经营报;2005年
4 ;创造力上升 创造人格回落[N];中国妇女报;2003年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 丁晓茜;短期身心调节训练提高创造力的认知神经机制[D];大连理工大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郁巧玲;自我认知与员工创造力的关系[D];苏州大学;2015年
2 石文桂;心理契约对企业知识型员工创造力的影响研究[D];重庆工商大学;2015年
3 齐孟阳;个人主义/集体主义对团队创造力的影响研究[D];山西大学;2014年
4 张yN;获取与转化:团队内外交流网络明星的创造力研究[D];南京大学;2014年
5 耿甜甜;从个体创造力到团队创造力:关系嵌入的调节作用研究[D];东北财经大学;2015年
6 孙仲坤;组织创造力对战略变革的影响研究[D];东北财经大学;2015年
7 童兴;时间压力、工作复杂性对员工创造力的影响—尽责心和信任的调节作用[D];南京大学;2016年
8 杨静;情绪对恶意创造力的影响[D];华东师范大学;2016年
9 徐平;围棋活动对儿童注意力、意志力和创造力的影响[D];华东师范大学;2008年
10 齐淑娟;教师创造力内隐观的调查研究[D];首都师范大学;2007年
,本文编号:1210711
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/xmjj/1210711.html