知识分享与C2C网络位置:评价机制的调节作用

发布时间：2021-05-24 14:36

　　在线的C2C分享平台是目前分享经济的重要方向之一。一些C2C知识分享平台中采用对成员的评价机制作为鼓励分享行为的重要手段之一,但是在理论上评价机制与个体知识分享行为之间的关联机制却少有研究。本文通过内容分析和社会网络分析等方法,对国内一个咨询行业专业QQ群进行了大数据分析,实证探讨了系统评价和群内成员互评两种评价机制在成员的知识分享行为与个体知识网络中心性之间的调节效应。在实证分析的基础上,本文进一步根据系统评价和成员互评两种评价机制作用的异同将知识分享平台划分为应用型、创新型和合作型知识分享平台。 

【文章来源】：科研管理. 2020,41(06)北大核心CSSCICSCD

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
1 引言
2 研究设计
    2.1 研究假设
        2.1.1 知识网络中个体知识分享行为与中心性
            (1)知识分享的频次
            (2)知识分享的原创性
            (3)知识分享的主题多样性
        2.1.2 评价机制的调节作用
    2.2 研究方法
        2.2.1 样本选择
        2.2.2 数据编码
        2.2.3 变量设计
            (1)因变量
            (2)自变量
            (3)调节变量
            (4)控制变量
3 研究结果与讨论
    3.1 主要变量的相关性分析
    3.2 回归分析结果
    3.3 知识共享平台的类型与评价机制
4 主要研究结论与不足


【参考文献】：
期刊论文
[1]社区奖励对隐性知识共享的影响:内部动机的中介作用[J]. 王楠,陈详详,王海军.  科研管理. 2019(08)
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[3]从大数据到社会计算:企业Wiki传播的数据控制研究[J]. 段淳林,闫济民.  新闻界. 2015(22)
[4]网络问答社区“知乎”的知识分享与传播行为研究[J]. 刘佩,林如鹏.  图书情报知识. 2015(06)
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[10]社会交换理论视角下虚拟社区知识共享行为研究[J]. 李金阳.  情报科学. 2013(04)

硕士论文
[1]基于认知心理的社群020移动端应用界面交互设计研究[D]. 孙凡.华东理工大学 2015



本文编号：3204355