如何实现模仿创新能力到协同创新能力的跃迁?
发布时间：2021-07-12 12:44
面对快速变化的环境,企业如何内化情境信息突破创新能力刚性枷锁以在激烈的市场竞争中保持竞争优势?现有研究尚缺乏严谨的学术分析。本文基于组织惯例二维观视角深入探索企业创新能力的构建机制,理清了企业构建差异化创新能力的根源,并打开了组织惯例内生性变革的黑箱。研究表明:（1）基于情境的组织惯例启示面的形成代表组织对情境差异化的理解和内化过程,是导致企业构建差异化创新能力的根源;（2）组织惯例借助其启示面和执行面的结构二元性随环境变化及时更新是推动企业创新能力突破刚性枷锁的关键;（3）环境不确定性为创新能力的构建和发展提供了情境需求,促使企业创新能力实现由"模仿创新能力"到"自主创新能力"再到"协同创新能力"的不断跃迁。
【文章来源】：科学学研究. 2020,38(05)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】：13 页
【部分图文】：
理论框架
本研究依据既有文献的理论缺口初步确立了创新能力构建过程,且通过对蒙草发展历程和组织任务的深入调研,发现企业在20余年的发展进程中形成了创新能力。文章将在案例分析部分详细阐述企业创新能力构建过程的内在机制,以及如何突破创新能力刚性枷锁的问题,并在此之前通过扎根理论析出蒙草发展历程中创新能力的类型。表1 数据来源 数据类型 访谈对象 访谈内容概要 访谈时长(小时) 文稿(万字) 一手资料 总经理 企业在不同阶段的情境监测和市场定位 2.5 2.3 总经理助理 企业发展阶段特征及采取的关键行动 3.5 3.3 产品企划部主管 新型草种类型及数量 2 1.9 研发部主管 企业技术研发过程及成果 3.5 3.4 运营部主管 企业发展过程中组织结构及管理模式的变化 2 2.1 行政部主管 企业各部门分工情况 2.5 2.5 人力资源部主管 企业引进人才情况 1.5 1.7 市场拓展中心主管 企业各阶段进入新市场的过程 2.5 2.4 合作研发中心主管 企业与各高校、研究院、相关企业建立合作关系的相关资料 2 2.2 二手资料 通过搜索引擎、企业内部档案、学术文献、师弟考察等途径获得蒙草相关资料
在这一阶段,鲜花市场态势的逐步萎靡使得蒙草继续延续满足原有客户需求的认知和行为范式已无法应对新情境,需要建立新的组织惯例以转变核心能力适应环境的变化。具体而言,首先,管理者通过意义建构对情境信息进行扫描和解读,形成“把握客户需求、实现需求颠覆”的个体基模,进而基于参与型互动范式的意义给赋将认知传递到组织集体,促使组织集体形成共同情景化理解的共享基模以产生一致性行动倾向,形成新的惯例启示面;其次,组织集体在启示面的指导下通过执行面拼凑零散资源逐步拓展园林绿化业务;最后,组织惯例在启示面和执行面更迭的过程中得以更新,推动构建企业模仿创新能力。(2)自主创新能力构建机制
【参考文献】：
期刊论文
[1]知识和组织惯例互动演化视角下后发企业动态能力的微观基础[J]. 刘立娜,于渤. 管理学报. 2019(07)
[2]组织学习、惯例更新与竞争优势之间的关系——基于不同环境不确定水平的研究[J]. 高洋,葛宝山,蒋大可. 科学学研究. 2017(09)
[3]企业高管环境扫描与突破认知惰性机制研究[J]. 何一清,王迎军,方琳,张腾. 科研管理. 2015(09)
本文编号：3279940
【文章来源】：科学学研究. 2020,38(05)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】：13 页
【部分图文】：
理论框架
本研究依据既有文献的理论缺口初步确立了创新能力构建过程,且通过对蒙草发展历程和组织任务的深入调研,发现企业在20余年的发展进程中形成了创新能力。文章将在案例分析部分详细阐述企业创新能力构建过程的内在机制,以及如何突破创新能力刚性枷锁的问题,并在此之前通过扎根理论析出蒙草发展历程中创新能力的类型。表1 数据来源 数据类型 访谈对象 访谈内容概要 访谈时长(小时) 文稿(万字) 一手资料 总经理 企业在不同阶段的情境监测和市场定位 2.5 2.3 总经理助理 企业发展阶段特征及采取的关键行动 3.5 3.3 产品企划部主管 新型草种类型及数量 2 1.9 研发部主管 企业技术研发过程及成果 3.5 3.4 运营部主管 企业发展过程中组织结构及管理模式的变化 2 2.1 行政部主管 企业各部门分工情况 2.5 2.5 人力资源部主管 企业引进人才情况 1.5 1.7 市场拓展中心主管 企业各阶段进入新市场的过程 2.5 2.4 合作研发中心主管 企业与各高校、研究院、相关企业建立合作关系的相关资料 2 2.2 二手资料 通过搜索引擎、企业内部档案、学术文献、师弟考察等途径获得蒙草相关资料
在这一阶段,鲜花市场态势的逐步萎靡使得蒙草继续延续满足原有客户需求的认知和行为范式已无法应对新情境,需要建立新的组织惯例以转变核心能力适应环境的变化。具体而言,首先,管理者通过意义建构对情境信息进行扫描和解读,形成“把握客户需求、实现需求颠覆”的个体基模,进而基于参与型互动范式的意义给赋将认知传递到组织集体,促使组织集体形成共同情景化理解的共享基模以产生一致性行动倾向,形成新的惯例启示面;其次,组织集体在启示面的指导下通过执行面拼凑零散资源逐步拓展园林绿化业务;最后,组织惯例在启示面和执行面更迭的过程中得以更新,推动构建企业模仿创新能力。(2)自主创新能力构建机制
【参考文献】：
期刊论文
[1]知识和组织惯例互动演化视角下后发企业动态能力的微观基础[J]. 刘立娜,于渤. 管理学报. 2019(07)
[2]组织学习、惯例更新与竞争优势之间的关系——基于不同环境不确定水平的研究[J]. 高洋,葛宝山,蒋大可. 科学学研究. 2017(09)
[3]企业高管环境扫描与突破认知惰性机制研究[J]. 何一清,王迎军,方琳,张腾. 科研管理. 2015(09)
本文编号：3279940
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