导师指导对90后新员工主动行为的影响研究
发布时间：2021-08-08 03:58
由于灵活性、创新和职业模式的压力越来越大,员工越来越需要自我指导;同时,90后员工也逐渐登上职场舞台,并给组织带来新鲜血液。因此,学者们越来越强调发挥90后新员工主动行为的重要性（毛凯贤和李超平,2015）。由于实践界和理论界的共同关注,探究新员工主动行为的形成机制具有重要的理论意义和实践价值。基于社会认同理论和Parker等（2010）的主动动机过程模型,本研究选取导师指导作为自变量,探究导师指导对新员工主动行为的影响。进一步地,为了厘清导师指导影响新员工主动行为的过程,本研究引入了组织认同作为中介变量,探究其在导师指导和新员工主动行为之间的作用。此外,本研究还引入了工作嵌入这一情境因素来探讨导师指导对组织认同发挥作用的边界条件,并由此构建了一个有调节的中介模型,即工作嵌入调节了导师指导通过组织认同对新员工主动行为产生的间接影响。综合运用文献研究法和问卷调查法,通过3个阶段、多个数据来源纵向调查国内某大型IT企业收集的295份研究样本,利用SPSS21.0以及Mplus7.0等数据统计分析软件,对本研究所构建的模型进行验证。研究结果表明:（1）导师指导对新员工主动行为有着积极影响,即...
【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：94 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１新员工主动行为影响因素的研究框架图??２．２导师指导??２．２．１导师指导的概念与内涵??虽然指导的根源可以追溯到国内外神话故事，但工作场所指导研究的基础则??
?山东大学硕士学位论文???【前因变量】??组织因素?ｒｉ±ＥＨ诉：ｍｉ??【结果变量】??？组织文化??？组织支持?员工情感??？组织声望???？情感承诺??？社会化策略?？离职倾向??？高绩效工作系统?？组织认同?？？工作满意度??工作因素??１?员工行为??？工作时长?？工作表现效率??？工作边界强度?？组织公民行为??个体因素?？建言行为??？人格特质??？积极情感??图２－３组织认同的相关研宄框架图??２．４工作嵌入??２．４．１工作嵌入的概念与内涵??Ｍｉｔｃｈｅｌｌ等（２００１）提出，组织内外部各种因素会影响员工，使得他们难以离??开组织并且“嵌入”到组织和工作中去，并由此开发了“工作嵌入”这一概念。??工作嵌入指的是“迫使”员工留在工作岗位上的各种因素的集合，包含２个方面：??（１）组织嵌入；（２）社区嵌入。组织嵌入，即工作内嵌入，是指员工感知到的与??组织“捆绑”在一起的程度；而社区嵌入，即工作外嵌入，是指员工感知到的融??入其所生活环境的程度。同时，工作嵌入的每个方面又包含３个关键维度，每个??维度都代表了一种能够让员工留在工作岗位上的特定类型的压力。每个维度具体??内容为：（１）联结（Ｌｉｎｋ）代表了将员工留在组织内的规范性压力，指的是员工与??组织、社区或者工作场所内的其他人的正式及非正式联系的数量和强度；（２）匹??配（Ｆｉｔ）表示将员工留在组织中的附着压力，是指员工认为自己属于所处环境或??者与所处环境的兼容程度；（３）牺牲（Ｓａｃｒｉｆｉｃｅ）代表了员工保持在一个岗位上的??惯性压力，指的是员工离开其所在的组织或社区所感受到的损失，包
员工组织认同感这一直接关系的调节作用及导师指导??通过组织认同感与新员工主动行为这一间接关系的调节作用。??【前因变量】??个体层面?【结果变量】??？组织公民行为??？绩效?行为结果??？组织自尊?？离职??？?心理授权???＾?？组织公民行为??？组织信任感知?ｆ?＾？工作场所偏离行为??？内部人身份感知?？知识分享行为??群体层面?情绪结果??？辱虐管理?？工作不满??？威权领导?？情绪耗竭??？?ＬＭＸ??？职场排斥??工作嵌入??图２－４工作嵌入作调节变量的研究框架图??２．５现有研究评论??为了更好的理解变量间的关系，本研究对于变量间的相关研究进行了回顾与??梳理。第一，就导师指导与９０后新员工主动行为的关系而言，现有研究多关注的??是领导风格对新员工主动行为的影响，鲜少有研究探宄领导者行为（例如，导师??指导行为）对９０后新员工主动行为的影响，而少数关注导师指导与员工行为的文??献多研究的是员工某类行为。例如，Ｓｏｎ和Ｋｉｍ?（２０１６）的研究表明，导师指导能??增强员工的组织公民行为；而Ｊｉｎｇ和Ｌｉ?（２０１６）则指出，导师指导能够提升员工??的反馈寻求行为。然而，主动行为是一个多维度概念，现有研究中缺乏关注导师??指导对新员工整体主动行为的影响。基于此，我们认为，有必要对导师指导和新??员工主动行为之间的关系作进一步的探究。第二，现有文献比较缺乏导师指导对??新员工主动行为作用机制的研宄，仅有一篇文献来自Ｊｉｎｇ和０（２０１６），他们从“有??理由做”的视角探究了导师指导对新员工主动行为的作用机制，结果表明，导师??１１??
【参考文献】：
期刊论文
[1]职场排斥与网络怠工:工作嵌入的调节作用[J]. 李锡元,杨咸华,蔡瑶. 技术经济. 2019(06)
[2]自我牺牲型领导会促进员工的亲组织非伦理行为吗?——组织认同的中介作用及其效应边界[J]. 曹洲涛,王甜,宋一晓. 中国人力资源开发. 2019(06)
[3]导师指导对“90后”新员工组织幸福感的作用机制研究[J]. 蔡地,刘佳,王海悦. 管理学报. 2019(04)
[4]家长式领导与员工建言行为:组织认同的中介作用[J]. 沈翔鹰,穆桂斌. 心理与行为研究. 2018(06)
[5]心理需求满足有助于员工主动行为?——自我效能感的调节作用[J]. 张宏远,赵曙明,范丽君. 财经问题研究. 2018(10)
[6]领导沉默、自我效能感与员工主动行为的关系研究——以大连华信为例[J]. 张健东,关雅茹,曲小瑜. 管理案例研究与评论. 2018(04)
[7]上下级关系与亲组织非伦理行为:基于组织认同与自我牺牲型领导的作用[J]. 钟熙,王甜,罗淏元,宋铁波. 科学学与科学技术管理. 2018(06)
[8]领导非权变惩罚行为对员工组织认同影响的实证研究[J]. 张正堂,刘宁,丁明智. 管理世界. 2018(01)
[9]威权领导与员工的时间侵占:工作嵌入负面影响的研究[J]. 李锡元,蔡瑶. 商业经济与管理. 2018(01)
[10]基于组织认同视角的包容性领导与员工敬业度关系研究[J]. 简浩贤,徐云飞,曹曼,赵曙明. 管理学报. 2017(11)
硕士论文
[1]企业员工组织认同结构维度及其相关研究[D]. 郭静静.暨南大学 2007
本文编号：3329175
【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：94 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１新员工主动行为影响因素的研究框架图??２．２导师指导??２．２．１导师指导的概念与内涵??虽然指导的根源可以追溯到国内外神话故事，但工作场所指导研究的基础则??
?山东大学硕士学位论文???【前因变量】??组织因素?ｒｉ±ＥＨ诉：ｍｉ??【结果变量】??？组织文化??？组织支持?员工情感??？组织声望???？情感承诺??？社会化策略?？离职倾向??？高绩效工作系统?？组织认同?？？工作满意度??工作因素??１?员工行为??？工作时长?？工作表现效率??？工作边界强度?？组织公民行为??个体因素?？建言行为??？人格特质??？积极情感??图２－３组织认同的相关研宄框架图??２．４工作嵌入??２．４．１工作嵌入的概念与内涵??Ｍｉｔｃｈｅｌｌ等（２００１）提出，组织内外部各种因素会影响员工，使得他们难以离??开组织并且“嵌入”到组织和工作中去，并由此开发了“工作嵌入”这一概念。??工作嵌入指的是“迫使”员工留在工作岗位上的各种因素的集合，包含２个方面：??（１）组织嵌入；（２）社区嵌入。组织嵌入，即工作内嵌入，是指员工感知到的与??组织“捆绑”在一起的程度；而社区嵌入，即工作外嵌入，是指员工感知到的融??入其所生活环境的程度。同时，工作嵌入的每个方面又包含３个关键维度，每个??维度都代表了一种能够让员工留在工作岗位上的特定类型的压力。每个维度具体??内容为：（１）联结（Ｌｉｎｋ）代表了将员工留在组织内的规范性压力，指的是员工与??组织、社区或者工作场所内的其他人的正式及非正式联系的数量和强度；（２）匹??配（Ｆｉｔ）表示将员工留在组织中的附着压力，是指员工认为自己属于所处环境或??者与所处环境的兼容程度；（３）牺牲（Ｓａｃｒｉｆｉｃｅ）代表了员工保持在一个岗位上的??惯性压力，指的是员工离开其所在的组织或社区所感受到的损失，包
员工组织认同感这一直接关系的调节作用及导师指导??通过组织认同感与新员工主动行为这一间接关系的调节作用。??【前因变量】??个体层面?【结果变量】??？组织公民行为??？绩效?行为结果??？组织自尊?？离职??？?心理授权???＾?？组织公民行为??？组织信任感知?ｆ?＾？工作场所偏离行为??？内部人身份感知?？知识分享行为??群体层面?情绪结果??？辱虐管理?？工作不满??？威权领导?？情绪耗竭??？?ＬＭＸ??？职场排斥??工作嵌入??图２－４工作嵌入作调节变量的研究框架图??２．５现有研究评论??为了更好的理解变量间的关系，本研究对于变量间的相关研究进行了回顾与??梳理。第一，就导师指导与９０后新员工主动行为的关系而言，现有研究多关注的??是领导风格对新员工主动行为的影响，鲜少有研究探宄领导者行为（例如，导师??指导行为）对９０后新员工主动行为的影响，而少数关注导师指导与员工行为的文??献多研究的是员工某类行为。例如，Ｓｏｎ和Ｋｉｍ?（２０１６）的研究表明，导师指导能??增强员工的组织公民行为；而Ｊｉｎｇ和Ｌｉ?（２０１６）则指出，导师指导能够提升员工??的反馈寻求行为。然而，主动行为是一个多维度概念，现有研究中缺乏关注导师??指导对新员工整体主动行为的影响。基于此，我们认为，有必要对导师指导和新??员工主动行为之间的关系作进一步的探究。第二，现有文献比较缺乏导师指导对??新员工主动行为作用机制的研宄，仅有一篇文献来自Ｊｉｎｇ和０（２０１６），他们从“有??理由做”的视角探究了导师指导对新员工主动行为的作用机制，结果表明，导师??１１??
【参考文献】：
期刊论文
[1]职场排斥与网络怠工:工作嵌入的调节作用[J]. 李锡元,杨咸华,蔡瑶. 技术经济. 2019(06)
[2]自我牺牲型领导会促进员工的亲组织非伦理行为吗?——组织认同的中介作用及其效应边界[J]. 曹洲涛,王甜,宋一晓. 中国人力资源开发. 2019(06)
[3]导师指导对“90后”新员工组织幸福感的作用机制研究[J]. 蔡地,刘佳,王海悦. 管理学报. 2019(04)
[4]家长式领导与员工建言行为:组织认同的中介作用[J]. 沈翔鹰,穆桂斌. 心理与行为研究. 2018(06)
[5]心理需求满足有助于员工主动行为?——自我效能感的调节作用[J]. 张宏远,赵曙明,范丽君. 财经问题研究. 2018(10)
[6]领导沉默、自我效能感与员工主动行为的关系研究——以大连华信为例[J]. 张健东,关雅茹,曲小瑜. 管理案例研究与评论. 2018(04)
[7]上下级关系与亲组织非伦理行为:基于组织认同与自我牺牲型领导的作用[J]. 钟熙,王甜,罗淏元,宋铁波. 科学学与科学技术管理. 2018(06)
[8]领导非权变惩罚行为对员工组织认同影响的实证研究[J]. 张正堂,刘宁,丁明智. 管理世界. 2018(01)
[9]威权领导与员工的时间侵占:工作嵌入负面影响的研究[J]. 李锡元,蔡瑶. 商业经济与管理. 2018(01)
[10]基于组织认同视角的包容性领导与员工敬业度关系研究[J]. 简浩贤,徐云飞,曹曼,赵曙明. 管理学报. 2017(11)
硕士论文
[1]企业员工组织认同结构维度及其相关研究[D]. 郭静静.暨南大学 2007
本文编号：3329175
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