社会支持对工作投入的作用机制研究
发布时间：2021-08-09 07:08
随着经济社会的发展,企业间竞争愈发激烈,员工日益成为企业可持续发展的支柱力量。员工工作投入度的高低直接影响着个人行为与企业绩效,进而决定着企业竞争力。对于企业来说,如何通过提供强有力的支持,帮助员工实现和谐的工作家庭关系,从而提高其工作投入,提升企业竞争力就成为了亟待解决的问题。因此,本研究以社会交换理论、资源保存理论、角色理论和自我决定理论等理论为基础,讨论分析了工作-家庭促进在社会支持对工作投入的影响中的中介作用。本研究将373名企业员工作为研究对象,探索了社会支持对工作投入的作用机制,研究结论表明:（1）社会支持显著正向作用于工作-家庭促进。其中,组织支持显著正向作用于工作促进家庭;家庭支持显著正向作用于家庭促进工作。（2）工作-家庭促进显著正向作用于工作投入。其中,工作促进家庭显著正向作用于活力、奉献和专注;家庭促进工作显著正向作用于活力、奉献和专注。（3）工作-家庭促进在社会支持显著正向作用于工作投入中起到部分中介作用。依照对研究结论的阐述,从社会支持的组织、家庭两个维度提出了相应的建议,帮助员工能够更好地平衡工作与家庭的关系,达到工作与家庭的相互促进,从而提高其工作投入水平...
【文章来源】：内蒙古大学内蒙古自治区 211工程院校
【文章页数】：66 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
技术路线图
本研究以现有文献为基础,形成了本研究的概念模型(如图3.1)。概念模型中,社会支持为自变量、工作投入为因变量、工作-家庭促进作中介变量。本研究将验证社会支持不仅可以直接作用于工作投入,也可以间接通过工作-家庭促进作用于工作投入。3.2 研究假设
社会支持的测量模型如图5.1所示,模型拟合的结果如表5.6所示。从表5.6可以看出,社会支持12个题项的标准化因子载荷均高于0.5,且达到了显著水平;组织支持的AVE值是0.589,家庭支持AVE值是0.534,两个维度的AVE值均高于0.5;χ2/df=3.813,低于5,RMSEA=0.087低于0.1,GFI=0.915,NFI=0.913,TLI=0.917,CFI=0.934,均高于0.9。因此,说明社会支持测量量表具有良好的收敛效度,符合本研究的研究要求。(2)工作-家庭促进的收敛效度检验
【参考文献】：
期刊论文
[1]护士社会支持、工作家庭增益对主观幸福感的影响研究[J]. 许叶,鲍宛彤,李青锋,陈芳,肖婷,黎海鸥. 当代护士(下旬刊). 2020(02)
[2]非工作时间电子沟通对员工时间侵占行为的影响:基于资源保存理论视角[J]. 何玉杰,余敬. 中国人力资源开发. 2020(01)
[3]幼儿园教师社会支持与工作投入的关系:心理资本的中介作用[J]. 程秀兰,高游. 学前教育研究. 2019(12)
[4]总体报酬对员工绩效的影响机制研究——基于社会交换理论视角[J]. 王红芳,杨俊青,刘伟鹏. 软科学. 2019(10)
[5]边界管理匹配与工作满意度——工作—家庭促进的中介作用[J]. 马丽,马梦媛. 软科学. 2019(10)
[6]西藏导游工作家庭冲突、组织公平与工作满意度的关系研究[J]. 李文勇,谭通慧,廖治学. 西藏大学学报(社会科学版). 2019(03)
[7]农村中小学教师工作价值观与工作投入的关系:社会支持的中介作用[J]. 蓝海,梁斌. 四川师范大学学报(社会科学版). 2019(04)
[8]工作-家庭冲突对服务业员工工作投入的影响研究[J]. 刘佳玲,游上. 商业经济研究. 2019(09)
[9]中小学教师工作家庭促进对工作投入的影响:社会支持的调节作用[J]. 杨忠萍,何明远,曾练平. 心理技术与应用. 2019(02)
[10]新生代农民工工作价值观对其绩效的影响机制研究[J]. 苏伟琳,林新奇. 兰州学刊. 2019(01)
博士论文
[1]基于自我决定动机理论的教师支持对大学生学习投入的影响机制研究[D]. 迟翔蓝.天津大学 2017
[2]高层管理者社会资本对技术创新绩效的作用机制研究[D]. 马富萍.武汉大学 2011
硕士论文
[1]幼儿教师感知工作限制、工作动机与自主支持的关系研究[D]. 白璐莹.沈阳师范大学 2019
[2]主管支持对员工创新行为影响的内在机制研究[D]. 吕杰.华南理工大学 2019
[3]自我决定理论视角下工作场所乐趣对员工创新绩效的影响研究[D]. 刘应豆.福建师范大学 2018
[4]工作家庭分割偏好、工作投入、工作—家庭增益的关系研究[D]. 张维娜.哈尔滨师范大学 2018
[5]家庭支持型主管行为对女性职业成功的影响研究[D]. 毛茵.内蒙古大学 2018
[6]组织支持感与工作幸福感的关系研究[D]. 凌秀花.天津商业大学 2018
[7]企业员工工作家庭促进对职业生涯成功的影响：心理资本的中介作用[D]. 高晓萌.河南大学 2016
[8]越努力越幸福：工作投入对工作家庭增益的作用[D]. 伊玉哲.华中师范大学 2014
[9]工作压力、社会支持与工作投入的关系研究[D]. 原培培.河南大学 2014
[10]高中教师工作家庭冲突的影响因素研究[D]. 张何苗.首都师范大学 2007
本文编号：3331619
【文章来源】：内蒙古大学内蒙古自治区 211工程院校
【文章页数】：66 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
技术路线图
本研究以现有文献为基础,形成了本研究的概念模型(如图3.1)。概念模型中,社会支持为自变量、工作投入为因变量、工作-家庭促进作中介变量。本研究将验证社会支持不仅可以直接作用于工作投入,也可以间接通过工作-家庭促进作用于工作投入。3.2 研究假设
社会支持的测量模型如图5.1所示,模型拟合的结果如表5.6所示。从表5.6可以看出,社会支持12个题项的标准化因子载荷均高于0.5,且达到了显著水平;组织支持的AVE值是0.589,家庭支持AVE值是0.534,两个维度的AVE值均高于0.5;χ2/df=3.813,低于5,RMSEA=0.087低于0.1,GFI=0.915,NFI=0.913,TLI=0.917,CFI=0.934,均高于0.9。因此,说明社会支持测量量表具有良好的收敛效度,符合本研究的研究要求。(2)工作-家庭促进的收敛效度检验
【参考文献】：
期刊论文
[1]护士社会支持、工作家庭增益对主观幸福感的影响研究[J]. 许叶,鲍宛彤,李青锋,陈芳,肖婷,黎海鸥. 当代护士(下旬刊). 2020(02)
[2]非工作时间电子沟通对员工时间侵占行为的影响:基于资源保存理论视角[J]. 何玉杰,余敬. 中国人力资源开发. 2020(01)
[3]幼儿园教师社会支持与工作投入的关系:心理资本的中介作用[J]. 程秀兰,高游. 学前教育研究. 2019(12)
[4]总体报酬对员工绩效的影响机制研究——基于社会交换理论视角[J]. 王红芳,杨俊青,刘伟鹏. 软科学. 2019(10)
[5]边界管理匹配与工作满意度——工作—家庭促进的中介作用[J]. 马丽,马梦媛. 软科学. 2019(10)
[6]西藏导游工作家庭冲突、组织公平与工作满意度的关系研究[J]. 李文勇,谭通慧,廖治学. 西藏大学学报(社会科学版). 2019(03)
[7]农村中小学教师工作价值观与工作投入的关系:社会支持的中介作用[J]. 蓝海,梁斌. 四川师范大学学报(社会科学版). 2019(04)
[8]工作-家庭冲突对服务业员工工作投入的影响研究[J]. 刘佳玲,游上. 商业经济研究. 2019(09)
[9]中小学教师工作家庭促进对工作投入的影响:社会支持的调节作用[J]. 杨忠萍,何明远,曾练平. 心理技术与应用. 2019(02)
[10]新生代农民工工作价值观对其绩效的影响机制研究[J]. 苏伟琳,林新奇. 兰州学刊. 2019(01)
博士论文
[1]基于自我决定动机理论的教师支持对大学生学习投入的影响机制研究[D]. 迟翔蓝.天津大学 2017
[2]高层管理者社会资本对技术创新绩效的作用机制研究[D]. 马富萍.武汉大学 2011
硕士论文
[1]幼儿教师感知工作限制、工作动机与自主支持的关系研究[D]. 白璐莹.沈阳师范大学 2019
[2]主管支持对员工创新行为影响的内在机制研究[D]. 吕杰.华南理工大学 2019
[3]自我决定理论视角下工作场所乐趣对员工创新绩效的影响研究[D]. 刘应豆.福建师范大学 2018
[4]工作家庭分割偏好、工作投入、工作—家庭增益的关系研究[D]. 张维娜.哈尔滨师范大学 2018
[5]家庭支持型主管行为对女性职业成功的影响研究[D]. 毛茵.内蒙古大学 2018
[6]组织支持感与工作幸福感的关系研究[D]. 凌秀花.天津商业大学 2018
[7]企业员工工作家庭促进对职业生涯成功的影响：心理资本的中介作用[D]. 高晓萌.河南大学 2016
[8]越努力越幸福：工作投入对工作家庭增益的作用[D]. 伊玉哲.华中师范大学 2014
[9]工作压力、社会支持与工作投入的关系研究[D]. 原培培.河南大学 2014
[10]高中教师工作家庭冲突的影响因素研究[D]. 张何苗.首都师范大学 2007
本文编号：3331619
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