家长式领导与团队创造力:基于三元理论的新发现

发布时间：2017-08-21 01:39

  本文关键词：家长式领导与团队创造力:基于三元理论的新发现

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【摘要】：基于三元理论从团队层次全面考察家长式领导及其不同领导组合对团队创造力的作用,并通过本土企业中104个团队637份有效调查问卷进行实证检验.研究发现,仁慈领导、德行领导对团队创造力有正向影响,威权领导无显著影响;仁慈与德行领导、仁慈与威权领导分别对团队创造力有显著正交互效应;德行与威权领导有显著负交互效应.进一步的三项交互检验发现,与低威权相比,在高威权下德行领导对仁慈领导与团队创造力之间关系的正向调节作用更强.该研究揭示了家长式领导对团队创造力的复杂作用关系及其对中国现代企业团队创造力管理的有效性.
【作者单位】： 山西大学经济与管理学院;华中科技大学管理学院;
【关键词】： 家长式领导 团队创造力 威权领导 仁慈领导 德行领导
【基金】：国家自然科学基金资助项目“组织内地位竞争对创造性产出的影响机制研究”(70972017);“高地位群体地位冲突对组织有效性的影响:分化与统整效应机制研究”(71272123)
【分类号】：F272.91;F273.1
【正文快照】： 创造力是现代企业价值创造和竞争优势构建的关键[1].团队创造力不同于个体创造力,它是通过团队过程将团队任务特征和团队知识、多样化和技巧转化成创造性的产品、工艺、服务或工作方式等[2],是以组织方式整合各成员知识与能力以发挥协同效应中表现出的整体特性[3].团队常常由

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本文编号：710125