二战后澳大利亚教师教育政策的变革

发布时间：2018-03-27 15:48

  本文选题：澳大利亚　切入点：教师教育政策　出处：《职业教育研究》2016年01期

【摘要】：二战后,澳大利亚教师教育政策在不同的政治经济背景下体现出不同的特点,联邦和州政府对教师教育机构、模式和内容进行了不同程度的改革。同时,澳大利亚的教师教育实践,无论是数量还是质量,课程还是模式,雇佣制度还是认证机制,职前教师教育还是职后教师培训,都面临众多的问题和挑战,这是执政党在制定新的教师教育政策时必须关注的问题。
[Abstract]:After World War II, Australian teacher education policy showed different characteristics in different political and economic backgrounds. The federal and state governments reformed teacher education institutions, models and contents to varying degrees. In Australia, the practice of teacher education, whether it is quantity or quality, curriculum or model, employment system or certification mechanism, pre-service teacher education or post-service teacher training, is faced with many problems and challenges. This is the ruling party in the formulation of a new teacher education policy must pay attention to.
【作者单位】： 衢州职业技术学院;
【分类号】：G659.611

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 姚晓春;论教育政策的能力限度[J];教育理论与实践;2000年05期

2 李江源;教育政策失真的因素分析[J];教育理论与实践;2001年11期

3 河源;简析日本教育政策的制订[J];国家高级教育行政学院学报;2001年04期

4 王世忠;关于教育政策执行的涵义、特征及其功能的探讨[J];培训与研究(湖北教育学院学报);2001年01期

5 姚晓春;简论教育政策的限度[J];江西教育科研;2001年Z1期

6 刘复兴;教育政策的四重视角[J];清华大学教育研究;2002年04期

7 常为 ,杜朝晖 ,刘仁辉;论教育政策制定者个人因素对政策制定的影响[J];教育探索;2002年01期

8 潘苏进;素质教育和素质教育政策的演进[J];当代教育论坛;2002年10期

9 祁型雨;论教育政策的价值及其评价标准[J];教育科学;2003年02期

10 韩清林;教育政策的若干理论与实践问题[J];当代教育科学;2003年17期

相关会议论文 前10条

1 路德维珂·科拉罗;胡咏梅;梁文艳;;教育政策的监测与评价:概念、作用、系统框架[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

2 祁型雨;;利益表达与整合——教育政策的决策模式研究[A];辽宁省哲学社会科学获奖成果汇编[2007-2008年度][C];2010年

3 刘继和;米佳琳;陈芳芳;;发达国家和地区教师能源教育政策及启示[A];科技创新与产业发展（B卷）——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年

4 田静;施江滨;;美国教育政策中“农村”概念界定的应用与问题[A];农职业教育与经济社会发展——云南省农业教育研究会2010年学术年会论文汇编[C];2010年

5 齐红深;;试析历代教育政策对满族教育的作用[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

6 Gerard Postiglione;;少数民族的教育政策(英文)[A];北京论坛（2007）文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式：“族群交往与宗教共处”社会学分论坛论文或摘要集[C];2007年

7 翟巧相;;二十世纪六十年代后美国联邦政府对印第安人的教育政策[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

8 秦行音;;英国工党教育政策的简要历史变化及新工党的教育政策[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

9 程细平;;公平优先,兼顾效率:和谐社会教育政策的价值追求[A];2007年中国教育经济学年会会议论文集[C];2007年

10 李建忠;;赞比亚独立以来教育政策的制定及若干经验教训[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 庞学光 作者单位：天津市教科院教育决策与发展研究所;加强教育政策执行初探[N];中国教育报;2001年

2 田虎伟;评论教育政策的创新之作[N];新闻出版报;2000年

3 周洪宇;建议成立教育政策咨询委员会[N];人民政协报;2007年

4 本报记者 张以瑾邋张圣华;为了教育政策的不断完善[N];中国教育报;2008年

5 本报记者 赵改荣;教育政策惠于民[N];新乡日报;2013年

6 王心禾;那些教育政策不能跳过的程序[N];检察日报;2013年

7 政治及公共管理学者 阮思余;教育政策要接地气[N];东莞日报;2013年

8 作者单位：北京师范大学教育系 刘复兴;审视教育政策的一个新视角[N];中国教育报;2001年

9 张瀛　张天雪;教育政策彰显民生价值取向[N];中国教育报;2007年

10 本报首席记者 姜澎;公众对教育政策关注度较高[N];文汇报;2013年

相关博士学位论文 前10条

1 蒋园园;复杂理论视阈下的教育政策执行研究[D];华东师范大学;2010年

2 邓凡;教育政策执行的网络模式研究[D];东北师范大学;2011年

3 王智超;教育政策执行的滞后问题研究[D];东北师范大学;2009年

4 赵爽;教育政策合法性研究[D];东北师范大学;2005年

5 毕正宇;教育政策执行模式研究[D];华中师范大学;2006年

6 孙艳霞;教育政策道德性研究[D];东北师范大学;2006年

7 张振改;教育政策的限度研究[D];华东师范大学;2006年

8 刘世清;教育政策伦理问题研究[D];华东师范大学;2007年

9 高庆蓬;教育政策评估研究[D];东北师范大学;2008年

10 朱永坤;教育政策公平性研究[D];东北师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈博;多层治理语境中的欧盟教育政策[D];厦门大学;2008年

2 乔卫丽;关于教育政策学科名称歧义之研究[D];华东师范大学;2011年

3 周国霞;联合国教科文组织教师教育政策发展研究[D];上海师范大学;2015年

4 白丹丹;南京国民政府时期宁夏初等教育政策研究(1929—1949)[D];宁夏大学;2015年

5 郭敬浅;“村小”需求与教育政策回应[D];华中师范大学;2015年

6 陈艳萍;美国奥巴马总统执政时期教育政策研究[D];福建师范大学;2015年

7 高虹瑶;欧盟援助非洲教育政策的发展演变研究[D];浙江师范大学;2015年

8 何芳萍;中小学教师专业化的现状与对策研究[D];杭州师范大学;2015年

9 刘邵岚;我国素质教育政策研究[D];湖南师范大学;2010年

10 张成;教育政策与决策机制的研究[D];华东师范大学;2010年

，

本文编号：1672177