高中思想政治课程资源应用研究

发布时间：2020-05-10 21:37

【摘要】：在教育改革不断推进过程中,课程资源越来越受到社会各界的广泛关注,对课程资源的研究不断深入,而将课程资源与具体学科相结合是近年来逐渐兴起的。对高中思想政治课程资源应用进行研究有着深远的意义,这不仅可以丰富高中思想政治课程资源的理论研究,还可以推动高中思想政治课程资源的实践发展；不仅可以丰富高中思想政治课教学内容,还可以改进高中思想政治课教学方法；不仅可以提高教师对课程资源应用的水平,还可以增强学生学习高中思想政治课的兴趣。对高中思想政治课程资源应用进行研究,首先从研究的背景、意义、国内外研究现状、研究采用的方法以及研究的创新点与重难点着手,以厘清课程资源相关概念以及高中思想政治课程资源的鲜明特点为切入点；其次,以高中思想政治课程资源应用在教学方法、效果、内容以及三维目标方面的深远意义为支撑；然后,结合中学实际情况,论述中学思想政治课程资源应用的成效与反思,在成效方面主要表现在学校和教师注重应用的丰富多样性、科学有效性和生活性,而在反思方面则突出表现在应用的水平、方式以及地域性课程资源应用等方面；最后探讨高中思想政治课程资源应用的实践启示,主要从应用过程中应该注意的问题、应该坚持的原则和应该采取的策略三个方面来重点论述如何对高中思想政治课程资源进行应用。
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.2

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本文编号：2657937