中国特色城镇化进程中公民文化建设研究

发布时间：2020-10-19 12:29

　　 公民文化就是公民的政治文化，或者公民在其认知、情感和评价中被内化了的政治制度。它包括公民的权利意识、公民的责任意识和公民的参与意识。马恩经典作家虽然没有专门的对公民社会的论述,但从市民社会和其他论述中可以看出蕴含的公民社会和公民文化思想。中外学者对公民文化都有不同程度的论述，形成了各自不同的公民文化理论，阐述了公民文化对社会民主政治的巨大推动作用。我国正处在城镇化的进程中，公民文化与城镇化之间相互促进、相互影响，首先，城镇化建设对公民的政治意识觉醒有着不可估量的推动作用，使社会主义市场经济体制逐步完善，而且进一步巩固了社会的政治稳定。其次，公民文化建设使公民的政治参与意识增强，公民的政治素养提高，成为中国城镇经济社会发展中不可忽视的因素。但是，我国公民文化建设中还存在着滞后的问题，公民的政治参与意识淡漠、公民的主体意识淡漠、公民的民主法制思想缺乏、群众对政府的监督力缺乏、公民的宽容精神缺乏、公民的教育缺失等，产生这些问题的主要原因是传统官本位思想和臣民思想冲击了公民权利、阻碍了公民主体意识的发挥；人情观念大于法制思想；公民的政治参与能力较低；公民文化与城镇化统一体系残缺。美国和日本等国公民文化建设给我们的启示是：注重培养民众的自我治理能力、公民参与精神以及社会责任感；加强社区建设；创造公民文化发展的社会环境。在现阶段推进现阶段中国公民文化建设要创建与公民文化发展相适应的经济环境；创建与公民文化发展相适应的公民社会；加强公民教育，培养公民意识；提高公民的权利与责任意识，提升公民品性；培养公民的参与意识，增强公民民主能力；创造公民的合作条件，养成公民的宽容意识；加强社区建设，创建社区政治环境。
【学位单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2012
【中图分类】：D621
【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
    一、研究背景
    二、研究目的
    三、研究路径
    四、创新与不足
第1章 公民文化和城镇化的一般阐述
    1.1 公民文化的内涵分析
        1.1.1 公民文化的定义
    1.2 公民文化的功能
        1.2.1 整合功能
        1.2.2 导向功能
        1.2.3 制约功能
    1.3 公民文化的意义
        1.3.1 推动了公民社会的发展
        1.3.2 促进了公民教育的发展
        1.3.3 完善了民主法治建设
        1.3.4 提高了公民政治素养
    1.4 公民文化的理论
        1.4.1 马恩经典作家的公民文化理论
        1.4.2 阿尔蒙德等外国学者公民文化思想
        1.4.3 丛日云等中国学者的公民文化思想
    1.5 城镇化与公民文化
        1.5.1 城镇化与城市化
        1.5.2 城镇化与公民文化的关系
第2章 现阶段公民文化存在问题及原因分析
    2.1 滞后的公民文化
        2.1.1 公民的政治参与意识淡漠
        2.1.2 公民的主体意识淡漠
        2.1.3 公民的民主法制思想匮乏
        2.1.4 群众对政府的监督力缺乏
        2.1.5 公民的宽容精神缺乏
        2.1.6 公民的教育缺失
    2.2 存在的问题原因分析
        2.2.1 传统官本位思想冲击了公民权利
        2.2.2 传统的臣民思想阻碍了公民主体意识的发挥
        2.2.3 传统的人情概念大于法制思想
        2.2.4 公民的政治参与能力较低
第3章 国外公民文化建设成功经验与启示
    3.1 美国的公民文化特点及经验
        3.1.1 美国人对政治极度关注
        3.1.2 美国社会非常重视对年轻公民参与意识的培养
        3.1.3 美国社会公益性组织发展良好，社团组织规模大
    3.2 日本公民文化的特点
        3.2.1 社区理念
        3.2.2 社区治理
        3.2.3 社区自治组织的建设
        3.2.4 社区公共活动的开展
    3.3 启示
        3.3.1 注重培养民众的自我治理能力、公民参与精神以及社会责任感
        3.3.2 加强社区建设
        3.3.3 创造公民文化发展的社会环境
第4章 推进现阶段中国公民文化建设的对策建议
    4.1 创建与公民文化发展相适应的经济环境
    4.2 创建与公民文化发展相适应的公民社会
    4.3 加强公民教育，培养公民意识
    4.4 提高公民的权利与责任意识，提升公民品性
    4.5 培养公民的参与意识，增强公民民主能力
    4.6 创造公民的合作条件，养成公民的宽容意识
    4.7 加强社区建设，创建社区政治环境
结论
参考文献
作者简介及在学期间所取得的科研成果
致谢

【共引文献】

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本文编号：2847197